二、正比例和反比例 （通用）教案推荐
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二、正比例和反比例 （通用）教案推荐
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正文
正比例与反比例(练习四)教学设计
一、回顾新知
1、什么是正比例?举例说明。
2、什么事反比例?举例说明。
二、运用正比例、反比例知识解决实际问题。
1、课件出示教材49页第一题
(1)、找学生读题。
(2)、学生先自己解决问题。(打开书)
(3)、全班交流结果。
2、课件出示教材49页第二题。
你能不能判断出各题中的两个量。
哪些成正比例,那些成反比例,哪些不成比例?(说出你的理由) 3、数学离不开生活,生活处处有数学。
(1)、看谁做得准确。(学生自己试做)
(2)、全班交流结果。
4、联系生活实际解决教材50页第四题。
课件出示教材50页第五题。
从所给的正比例图例中解决4个问题。
5、小组合作解决教材50页第五题。
(1)、小组合作,看看你能拼成几种不同的长方形
(2)、全班交流。
(3)、从表中你发现了什么?同桌交流。
6、了解反比例用途。
三、教师小结,理论本节课你有那些收获?
全班交流。
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来自：学校：盖州市实验小学
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