章节复习与测试说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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第一章《人口的变化》章末复习大连市第十二中学王烨【课程标准】运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。等级考试还涉及人口的自然增长、人口数量、人口老龄化和人口政策等内容。【教学目标】1、说明不同人口增长模式的主要特点和地区分布，分析影响

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所属课文：章节复习与测试

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2019-07-02 11:51:00

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学校：大连市第十二中学

章节复习与测试说课稿【一等奖】

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2019-07-02 11:51:00

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关键词：章节复习与测试说课稿【一等奖】

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第一章《人口的变化》章末复习

大连市第十二中学

王烨

【课程标准】

运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。

等级考试还涉及人口的自然增长、人口数量、人口老龄化和人口政策等内容。

【教学目标】

1、说明不同人口增长模式的主要特点和地区分布，分析影响人口迁移的因素，说出环境承载力与人口合理容量的区别。

2、通过图表分析人口的变化过程和特点，联系生活实际，提高读图分析的能力和解决实际问题的能力。 3、树立正确的人口观、可持续发展观，加深对我国人口基本国策的理解，能够用发展的眼光、辩证的角度分析问题。

【重点难点】

1、

人口增长的类型、特点和问题；

2、

人口迁移的特点和原因。

【教学用具】

多媒体设备及课件

【课型】

复习课

【课时】

1课时【教学过程】

教学环

节

导入

有的

放矢

师生互动

教师活动

必修一我们学习了人文地理，这节课我们来复习一下第一章《人口的变化》

课标解读

运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。

等级考试还涉及人口的自然增长、人口数量、人口老龄化和人口政策等内容。

学生活动

设计意

图

阅读课标内容，

使学生明确学习任务和目标，有重点的进行复习。

提纲挈领

构建知识体系

结合图示，复习本章主要知识典型图表判读

学生尝试构建第一章的知识框架图，

并进行描述。

提升学生的归纳总结能力和语言表达能力。

通过教师绘制的知识框架图，在教师的问题引导下复习本章的主要知识点。

培养同学们的合作意识，提升学生从图中获取有效信息的能力。

识图

知心

读图方法指导课堂练习：习题12、13（人口金字塔图）分析受人口迁移影响的和文化教育地位凸显的选项

扫雷行动

重点、难点突破 1、人口增长模式、特点和问题练习14、15题高考题 2、人口迁移的影响因素练习21题 3、

人口迁移的特点和影响 4、

练习8、9 12、13

高考真题链接 [2014·福建高考]抚养比的变化特点，分析人口的变化及产生的问题。

总结读图方法：图名、图例、坐标、曲线的变化趋势、最大(小）值、变化速度等。小组合作学习，讨论分析，派代表到讲台上讲解习题，先说明各图中人口的年龄或性别结构有何特点，再说明是那种人口迁移的状态导致的，文化教育占主要地位的城市其人口的年龄构成有和特点，完成习题。

小组合作学习，讨论分析，派代表到讲台上讲解习题，说明应用的知识内容，分析习题的过程和思路，解答习题的方法等。

读图分析，提取信息，联系所学知识，分析解答问题。

培养同学们的合作意识，培养同学们对知识的应用能力和思维逻辑。

让学生独立思考完成任务，锻炼学生读图、分析的能力。

决胜

千里

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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