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Teaching Plan 第二次月考书面表达讲评教学目的：如何提高书面表达的分数授课人：庄圣桁授课班级：201班授课时间：2018年12月19日，周三上午第四节授课地点：五楼多功能教室教学重难点：1. 不同层次的学生明白自己的增分点和增分技巧、方法；2. 学生以小组讨论的形式进行探讨。教学步骤：1
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Using LanguageⅠ课堂实录及点评
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关键词：Using LanguageⅠ课堂实录及点评
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Teaching Plan 第二次月考书面表达讲评
教学目的：如何提高书面表达的分数
授课人：庄圣桁
授课班级：201班
授课时间：2018年12月19日，周三上午第四节
授课地点：五楼多功能教室
教学重难点：
1. 不同层次的学生明白自己的增分点和增分技巧、方法；
2. 学生以小组讨论的形式进行探讨。
教学步骤：
1. 引入：写作如何达到15分；要避免哪些错误。
2. 小组活动：以具体例子讨论如何从15分改进至17分；
3. 小组活动：以具体例子讨论如何从18分改进至20分；
4. 小组活动：以具体例子讨论如何从21分改进至高分文；
5. 欣赏高分例文，分析里头的语言亮点；
6. 小组活动和展示：评价一篇文章并改进。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Using LanguageⅠ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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