资料摘要
我想和你们一起玩(第二课时) 贠张逸夫小学周秋红教学目标:1.知道游戏规则是参加游戏的人共同制定的在游戏中;2.在游戏、讨论等活动中,感受、体验规则在游戏中;3.在游戏中愿意遵守规则,能自觉要求自己守规则;教学过程:一、导入新课1.小朋友们,上课前我们全体起立,一起来快乐地歌唱《课间十分钟》吧。2.
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:13 我想和你们一起玩
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 223
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 16:49:00
- 来源学校
- 学校:临渭区贠张逸夫小学
13 我想和你们一起玩名师教学设计2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:13 我想和你们一起玩名师教学设计2
正文
我想和你们一起玩(第二课时) 贠张逸夫小学
周秋红
教学目标:
1.知道游戏规则是参加游戏的人共同制定的在游戏中;
2.在游戏、讨论等活动中,感受、体验规则在游戏中;
3.在游戏中愿意遵守规则,能自觉要求自己守规则;
教学过程:
一、导入新课
1.小朋友们,上课前我们全体起立,一起来快乐地歌唱《课间十分钟》吧。
2.刚才视频里的小朋友在课间十分钟都玩了些什么?(跳绳,玩得多开心呀!
打篮球,不仅好玩,还能锻炼身体呢!
转呼啦圈,真有趣!)
3.视频当中的同学们玩得多开心呀!小朋友,你们肯定也很爱玩游戏,说说你都平时都和小伙伴们玩哪些游戏呀?
4.交流、评价:
(1)玩卡片,很有意思!(2)老鹰捉小鸡,真好玩!(3)玩斗鸡,很刺激!(4)捞小鱼!大家一起玩,真开心!(5)和伙伴骑自行车玩要注意安全!
(5)红绿灯的游戏很有意思!
5.小朋友们,和小伙伴一起玩游戏给我们带来了快乐,增进了伙伴间的友谊。有的游戏还能锻炼身体、开发智力。今天,老师先带大家一起来玩《投篮》游戏,感受游戏的乐趣!
二、参与游戏,发现问题
1.怎么玩呢?大家看,我们教室前面有两个篮球架,
我们先请第一小组和第三小组的小朋友到前面来排好队。来,把队伍排直。嘘,静悄悄的,讲话的小朋友老师就不请他玩了。
2.小朋友们都站直了,真精神!第一小组老师给你们取名叫月亮队,给你们贴上月亮标签!你们投篮子里黄色的球。第三小组老师给你们取名太阳队,你们投老师给你们的红球。好,下面老师宣布游戏的内容,大家一起看。出示。请一个小朋友来给大家读一读。
3.小朋友们都听明白了吗?
第二和第四小组的小朋友们要注意了,比赛的时候要请你们来当一当小裁判。第二小组的小裁判们帮月亮队的同学数投进去的个数,第四小组的小裁判们帮太阳的同学数,听明白了吗?好,下面老师宣布,投篮比赛,正式开始!
(设置问题:1.一组离篮筐明显近,三组远些。2.一组10个黄球,三组3个红球。)
4.师:好,时间到!请你们把球收进篮筐,排好队!真棒,月亮队的小朋友很安静,动作也很快!来,小裁判们,宣布比赛的结果吧。
5.月亮队投进15个!真棒!太阳队只有5个!下面我宣布,月亮队的小朋友们获得了投篮比赛的冠军。小朋友们,让我们向他们表示祝贺!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-28 16:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 223
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52024
来自:学校:临渭区贠张逸夫小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:13 我想和你们一起玩名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 我想和你们一起玩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。