Unit 2 Mr. Li was a teacher.课件配套优秀

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Unit 2 Mr. Li was a teacher.课件配套优秀

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关键词:Unit 2 Mr. Li was a teac…课件配套优秀

正文

纸房镇中心小学活页教案

备写人:王静一

Module 2 课

Unit 2 Mr. Li was a teacher. 总课时:2课时

1.能听说读写单词:class study hard retired. 教学

目标

2.能熟练运用这类句子”Ten years ago, Mr. Li was a teacher. Now Mr. Li is retired.”表达过去和现在的状态和行为的区别。

重点

难点

教具

能熟练运用这类句子”Ten years ago, Mr. Li was a teacher. Now Mr. Li is retired.”表达过去和现在的状态和行为的区别

白板

Step1.预习检测

写出下列动词的过去式。

is_____ teach_______ study_________ are_______ do_______- Step2.合作探究,学习课文。

教学过程

1.

听课文录音。理解课文大意。

2.

在听课文录音。找出短文中出现的动词原形和过去式。

3.

小组内学习课文。

4.

师解决疑惑。

Step3.巩固练习

完成课本第二部分。

用过去和现在描述图片。

Step4.拓展延伸

纸房镇中心小学活页教案

备写人:王静一

Module 2 课

Unit 2 Mr. Li was a teacher. 总课时:2课时

学案上拓展延伸部分

课后板书设计

反思

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来自:学校:嵩县纸房镇中心小学

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