9 我和我的家优秀公开课教案

岳麓区博才金峰小学

人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》

《我和我的家》教学设计 肖曙媛

教学目标

1、体会自己的出生给家人带来的快乐。

2、认识自己的家庭，能正确称呼家人。

3、懂得尊敬父母长辈。

教学重难点：

了解家庭称谓，能正确称呼家人。

教师准备：

ppt（《可爱的家庭》钢琴曲，家庭称呼歌视频，歌曲《让爱住进我家》），家庭树，称呼卡片。

学生准备：

爸爸妈妈爷爷奶奶和我的生活照一人一张电子档。

教学时间： 25分钟

教学过程：

课前热身：孩子们，大家好哦，今天能给滨江一（8）班的宝贝们上课肖老师可开心了！看着你们端正的坐姿，静静地等待着，是不是也在欢迎肖老师呢？谢谢你们，可爱的孩子。这不，我这些爱唱歌又可爱的小鸟也凑过来想看看孩子们精彩的表现，他们可喜欢那些听从肖老师的指令和要求，积极举手发言的孩子，说不定他们呀，就会飞过来与你做会朋友哦。

·我来到我家（分享出生的故事、出示课题）———————2+3分钟

1、看一看。——————2分钟

孩子们，现在咱们一起来看几张可爱温馨的照片吧！

（1）你们看到了什么呢？宝宝和他的爸爸妈妈,高兴的，开心的表情。

小结：嗯，你们观察的真仔细，这些照片出现了宝宝和宝宝的爸爸妈妈。

（2）是呀，每一张照片上的人物都笑开了花呢，他们多开心呀。

你觉得为什么这么开心呢？猜猜看吧。

宝宝的出生，就像一份非常珍贵的礼物，她的家人都很开心。

2、听一听。——————3分钟

（1）你们想听听肖老师出生的故事吗？

出示微课：肖老师出生后，爸爸把我抱在怀里，一个劲的夸我长得像他，然后，爸爸开始兴奋地告诉亲戚朋友我出生的消息。奶奶乐呵呵地说：“瞧这股机灵劲儿，长大以后跟妈妈一样聪明！”因为我的出生全家都很高兴，很多的亲戚朋友都来祝贺呢！

（2）你们知道吗，我们每一个人的出生给家人也带来了巨大的快乐。

肖老师可想听听你们出生时的故事呢，谁愿意来分享一下？

听小朋友们讲出生时的故事。（2人分享）及时评价，鼓励。

·认识家庭及家人———————————————————1+4+3分钟

1、贴家庭树，出示课题

肖老师刚刚注意到你们分享的时候出现了许多称呼呢，有爷爷奶奶和爸爸，（贴），有外公外婆和妈妈，（贴）这两个家庭结合（手动）就组建了爸爸，妈妈和我这个小家庭（贴）他们就像一棵大树那么茂盛，我们称作“家庭树”，这棵

1

岳麓区博才金峰小学

家庭树里住着

我和我的家人。（贴）

2、理解家人

（1）结合家庭树，理解血脉。

在我小小的身体里呢，流淌着爸爸妈妈的血，爸爸身上流淌着爷爷奶奶的血，而妈妈身上流淌着外公外婆的血，所以呀，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆就有着血脉关系，因此我们就是一家人哦。

（2）结合家庭树，认识辈份。

在这个家里，哪些人是最年长的呢？（年龄比较大的）爷爷奶奶、外公外婆是家里最年长的，所以他们就是家庭树的根基，是祖辈（出示贴好）而在这一层的爸爸妈妈是父辈（出示贴好）在家里“我”以及其他的哥哥姐姐弟弟妹妹，是最小的一辈，叫我辈（出示贴好）。

3、家庭称呼歌————3分钟

可爱的孩子们，让我们一起把这棵充满爱的家庭树种在我们心里，一起看视频唱一唱吧！

（1）第一遍，咦，小鸟开始说话啦！她说，不知哪位小朋友能做到肖老师的小要求呢？肖老师的要求是：仔细听，不出声。

你们都记住哪些了呢？现在肖老师来问问你们，记不住没关系，可以看看屏幕。

第二遍，老师拍手问你们拍手回答，加快速度师生问答。

现在加大难度，你们敢挑战吗？自己加快速度拍手唱

第三遍，自己加快速度拍手唱

刚刚你都听到了哪些不一样的称呼呢？请举手告诉肖老师。生发言师出示，请生贴在正确的位置。

小结：小鸟欢快地跟小老师说呢，孩子们可真厉害。

4、贴一贴————3分钟

（1）动手贴家庭树

孩子们，这是一棵属于肖老师的家庭树，可我们每个家庭的成员都不一样哦，现在请你自己来贴一贴属于你的家庭树吧，贴之前肖老师请你听清楚几点要求。及时奖励。

·请把你的家庭成员卡片贴在家庭树正确的位置里。提醒，爸爸一方的亲戚和妈妈一方的亲戚要分开贴。

·贴完的同学请按要求跟同桌介绍你的家庭树。这是我的家庭树，我的家有 。先说爸爸一方的家人，再说妈妈一方的家人。

·交流的时候，他说，你听，听的同学眼睛看他的家庭树他贴的是否正确。

（3）展示家庭树

现在请你上台来说说你的家庭树吧。记住要先说爸爸一方的家人，再说妈妈一方的家人。这是我的家庭树，我的家有 。

把学生说到的家人贴在黑板上（舅舅...）他的贴对了吗？不正确的就请你帮帮他。

预设：单亲家庭的孩子，只有一方的亲戚，虽然父母没有法律上的夫妻关系，但他们永远都是自己家人，他们永远都爱着你们。

·拓展升华—————————————————————————3分钟

1、孩子们，正因为有着不同的辈份，所以孝亲敬长是我们中华民族的优良传统。

2

岳麓区博才金峰小学

《弟子规》中就对尊敬长辈，孝敬长辈提出了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长,宜先知”。黄香能照顾生病的母亲，还给父亲暖被窝，孔融让哥哥吃最大的梨子。

2、那在生活中我们可以怎样孝敬自己的家人长辈呢？（把好的东西让给老人吃。早上问好，晚上睡觉前说晚安。不和大人争抢电视，听从长辈的教导） 3、小结：从大家的交流中，老师欣喜地发现你们在生活中肯定是一群善良的尊敬孝敬长辈滨江娃！

·总结——————————2分钟

过渡：孩子们，在来之前呀，你们送给了肖老师一份弥足珍贵的礼物，我们一起来看看吧。（歌曲《让爱住我家》ppt展示相册集）

总结：孩子们，肖老师从你们的照片中能感受到幸福快乐！是啊，家庭是世界上最温暖的地方，只要我们相亲相爱，共同呵护，爱就会永远住在我们家里。相信我们这棵家庭树就会枝繁叶茂，生机勃勃！愿这样浓浓的爱、浓浓的亲情伴随每一个家庭一直快乐着幸福着。 结课：今天的课到这里就结束了，中餐时间到啦，肖老师想带着我的小鸟回家啦，拿到小鸟的小朋友下课后请来肖老师这里兑换小礼品哦。

好的，下课，同学们再见！

3