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小学体育五年级下册《队列队形》教案(第二课时)教学目标1.复习熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法,树立队列意识。2.培养学生的空间体位感觉,发展身体的协调能力。3.通过游戏:启发教育学生遵守纪律。教学内容教学重点顺序准备部分时间一、队列队形。 二、快乐游戏:快快集合。稍息、立正、向右看齐

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1.队列和队形优质课教案设计

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小学体育五年级下册《队列队形》教案(第二课时)

教学目标

1.复习熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法,树立队列意识。

2.培养学生的空间体位感觉,发展身体的协调能力。

3.通过游戏:启发教育学生遵守纪律。

教学内容

教学重点

顺序

准备部分

时间

一、队列队形。 二、快乐游戏:快快集合。

稍息、立正、向右看齐

教学内容

组织教法与要求

负荷

2分课堂常规:

钟

1.集合整队,检查人数。

3分2.师生问好。

要求:集合站队要做到

钟

3.宣布本课内容及要求。

快、静、齐。

4.安排见习生。

徒手操:

1.头部运动。

2.髋部运动。

3.膝关节运动。

4.踝腕关节运动。

组织:四列横队,体操

队形

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx

▲

要求:动作到位,集中注意力,专心练习。

小

一、教学稍息立正向右看齐

1.

组织:四列横队,

16分1.进行课堂常规教育,明确钟

课堂要求。

2.排体育课队形,调整学生体操队形

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx

▲

小

站位,并组织学生进行队列

练习——稍息、立正、向右看齐。

基本部分

3.学生注意力集中较短,在要求:动作到位,集中练习中穿插小游戏——集注意力,专心练习。集中注意力练习。

中注意力听讲,遵守课4.复习学过的稍息、立正、堂常规,不讲话打向右看齐,动作规范,注意闹。

力集中,反应快。

积极参与队列练习活5.及时纠正练习中出现的动、积极投入小游戏活错误,邀请学生展示动作,动,明确游戏方法,思并点评。

想集中,反应迅速、能6.及时鼓励学生,提高学生熟练做出稍息、立正、的积极性,对于个别学生耐向右看齐的动作。

对心地指导。

自己充满信心,勇于纠二、快乐游戏:快快集合

正同学的错误动作、学10分游戏的规则要求讲清楚,让会坚持,加强自我控制钟

学生听明白,组织学生投入能力。

到游戏活动中去,对游戏中2. 组织:四列横队,出现的问题,立即纠正,引体操队形xxxxxxxx 导学生正确参与游戏,以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx 提高学生的积极性。要求

▲

“快、静、齐”。

一、放松:徒手操

组织:四列横队,体操

小

二、课堂小结,学生谈收获。

队形 xxxxxxxx 三、宣布下课,师生再见。

xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx

▲

要求:动作到位,集中注意力,专心练习。

4分

结束部分

钟

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