2. 软绵绵的云优质课教案设计｜教案在线预览

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教学目标：1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2能想象画出小朋友在云上的情景3.体验创作的乐趣和感受大自然的情感教学重点、难点：想象小朋友在云上玩耍的情景、能用弧线画出云朵的柔软质感教学过程：一.欣赏云的照片（出示课件）师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今天我

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所属课文：2. 软绵绵的云

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2018-05-07 16:56:00

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学校：重庆市万州区茨竹中心小学

2. 软绵绵的云优质课教案设计

未知

2018-05-07 16:56:00

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关键词：2. 软绵绵的云优质课教案设计

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教学目标：1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

2能想象画出小朋友在云上的情景

3.体验创作的乐趣和感受大自然的情感

教学重点、难点：想象小朋友在云上玩耍的情景、

能用弧线画出云朵的柔软质感

教学过程：

一.欣赏云的照片（出示课件）

师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？师：仔细观察，云朵长什么样子？小结：云朵白白的，一团团的。

二、画一画云朵 1、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。 2、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。

3、教师示范画云，边讲解步骤。三、联想

1.师：云朵的颜色和样子让你们想到了什么？（像棒棒糖、蹦蹦床、棉花糖）

2.师：看，小女孩和小男孩在云上看书！你们想和云做什么呢？

3.师：请闭眼，想象自己和云在一起，抱一抱，摸一摸，和云作朋友。

四.想象的云朵

1.师：云朵听说小朋友要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧瞧吧！（打扮成小兔、小狗）

2.师|：想一想，在之前画的云朵上添一添，使它边成其他形象。

五.绘画表现

看看这些小朋友在云中做什么呀？下面我们来画一画吧！

六.作业指导，师生互评

你喜欢哪一幅？对自己作品满意吗？

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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