8 大自然，谢谢您优质课教案

8、大自然，谢谢您

教学目标：

知识与技能：

(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。

情感与态度：

(1)愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。

(2)通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。

行为与习惯：

(1)能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

(2)体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。

过程与方法：通过小组交流、课件展示、观看视频，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。

教学重点：

(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)体会大自然的美，进而增强环保意识。

教学难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。

教学设计：

教师准备：多媒体课件、大自然的风景图片。

学生准备：跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。

教学过程：

一、同学们，今天老师要带你们去一个美妙的地方，请闭上眼睛，我们要出发了。仔细听，有声音（播放鸟声、水声）我们走啊走，快睁开眼睛。（出示：大自然

图片）是呀，(春天，鸟语花香、夏天，绿树成荫、秋天，瓜果飘香、冬天成了冰雪王国)多少美丽的大自然啊，今天我们一起学习第8课《大自然，谢谢您》（生齐读课题）

二、大自然之礼。同学们，我们时时刻刻生活在大自然中，可以说没有大自然就没有我们人类。你知道为什么这么说吗？请同学们思考并讨论：从图中你看到了大自然给了我们哪些礼物？

活动一：大自然的礼物——米饭、丝绸(课件展示美丽的自然风景)师：请同学们尽情地享受自然风景，感受一下自然之美！学生在美丽的自然风景中尽情享受。师：接下来是猜一猜环节，当我播放完一个画面时，请同学们思考并展开讨论。

(课件展示画面) 画面一：教材第30页图一生：农民伯伯在稻田里插秧。

画面二：教材第30页图二生：农民伯伯收获稻谷。

画面三：教材第30页图三生：稻谷变成香甜的米饭。

画面四：教材第30页图四生：养蚕，喂桑叶。

画面五：教材第30页图五生：蚕宝宝长大了，开始吐丝。

画面六：教材第30页图六生：春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。

注意：在看图一思考一讨论一得出结论的过程中，老师要起到引领、点拨的作用，让学生把看到的画面与生活紧密联系起来，自己得出结论。

活动二：大自然会给辛勤劳动的人们丰厚的回报师：接下来展示画面，请同学们仔细观看，然后回答老师的问题哦！

画面一：建筑工人建成了漂亮的可以居住的房屋。预设：生看完图片后积极展开讨论，说出建造房屋的材料有泥沙、钢材、木材等。师：同学们真棒！我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。

师：我们继续看图片。画面二：农民伯伯好好管理果树，硕果累累，我们吃到了

好吃的水果。预设：农民伯伯给果树剪枝，收获果实，我们吃到了好吃的水果。师：同学们观察得真仔细！我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

小结：大自然给我们衣食住行等方面提供了原材料，我们应该用自己的勤劳和智慧感谢大自然。所以我们要对大自然说声：“大自然，谢谢您”。其实，大自然带给我们的礼物还有很多，我们在课下还要继续探索，然后再在课堂上交流。

三、大自然之乐。大自然不仅带给我们无比珍贵的礼物，更带给我们无穷快乐。

活动三：1.课件展示教材第32页的画面，启发学生说出大自然中的快乐。

生1：玩蒲公英。

生2：跟小朋友一起光脚在草地上玩耍。

生3：植树，给小树浇水。(师：人类越来越重视对大自然的感恩活动，用实际行动来表明自己的感恩之心，于是保护自然的节日就这样产生了，比如：植树节是3月12日，世界森林日是3月21日。) 生4：在草地上野餐。

生5：在大自然中作画。

生6：给美丽的风景拍照。

生7：河边玩耍。

生8：夏天在大自然中尽情呼吸新鲜空气，感受夏天河边的美。

生9：收获的季节，帮农民伯伯摘苹果。

小结：生活中还有很多的快乐和回忆，所以我们要对大自然说声：“大自然，谢谢您”。

2.在大自然中我们度过了很多快乐的时光，在这花红柳绿的世界里，你想做点什么呢？让我们一起带着感情品读儿歌，感受与大自然亲密接触的愉悦心情。(第33页)。(齐读)

师：把你读诗歌的感受告诉我们，好吗？

生：春天大地长出小草，我光脚踩在草地上。小草痒得咯咯笑，禁不住亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚子笑开花。(师引导学生说出) 四、大自然之语。美丽的大自然带给我们许多快乐。你知道吗？大自然还会说话呢。(课件) 小结：大自然有许多奥秘，只要我们仔细看，认真听，就会有所发现。

五、总结：

通过今天的学习，我们打开了大自然给我们的这份神奇礼物，在大自然的怀抱中享受着无尽的快乐。同时我们还明白了这样一个道理：大自然养育了人类，我们大类也应该用自己的的勤劳、智慧感谢大自然。

同学们你们喜欢大自然吗？喜欢在大自然中活动吗？当我们在大自然中寻找四季时，别忘了要保护大自然。下节课我们要用笔画一画大自然的美景。

大自然，谢谢您

大自然之礼

感恩

大自然之乐

从我做起

大自然之趣