Lesson 3多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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Join In 3 Unit 6 Children of our world Part 4a教学设计阳逻街第四小学潘伟一、教材内容：Unit 6 Children of our world Part 4a二、教学目标：1、知识目标：学生能够听录音，能读懂Sam

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3

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2018-05-04 10:51:00

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学校：武汉市新洲区阳逻街第四小学

Lesson 3多媒体教学设计及其点评

未知

2018-05-04 10:51:00

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关键词：Lesson 3多媒体教学设计及其点评

正文

Join In

Unit

Children of our world

Part

4a教学设计

阳逻街第四小学潘伟

一、教材内容：

Unit 6

Children of our world

Part 4a

二、教学目标：

1、知识目标：

学生能够听录音，能读懂Samshaad和Lena两篇小短文，能了解世界各地孩子的生活与学习情况。

2、能力目标：

（1）能够借助图片或实物，让学生在情境中学习语言。

（2）能够结合课文内容，读懂并读熟两篇短文，为以后独立写短文作辅垫。。

3、情感目标：引导学生关心朋友，了解朋友。

三、教学重难点：

学生能够读懂两篇短文，并能够运用所学的语言进行描述。

四、教学准备：

文本材料，课件，点读机

五、教学过程：

Step1:

Warming up

引入课题，介绍本课所学内容

【教学设计说明】师生互致问候后，让学生明确本课学习内容。

Step 2: Listen and read the text about “Samshaad”. 1.设想一些与人物相关的问题，为学习Samshaad为准备

【教学设计说明】为课文的理解学习作铺垫，并适时鼓励学生。

2.师生共同学习新课文，边听点读机，边逐句逐段理解句子。

【教学设计说明】分四个部分，分节理解，重点学习India,walks, job,library等单词。

3.根据图片提示复述课文。并给学生鼓励。

【教学设计说明】培养学生的看图表达能力，为学生写作打基础。

4.分组或指名学生复述Samshaad的相关信息。

Step 3:Listen and read the text about “Lena”

引导学生听录音，并逐句逐段学习

重点学习Ghana, mangos , own little shop等新单词。

【教学设计说明】学生边听边理解短文，增强学生的理解力。

2.齐读短文并再次理解短文。

3.理解练习：

【教学设计说明】考查和培养学生的理解句子能力。

作业设计

【教学设计说明】给学生自由的空间，了解更多的朋友的喜好。

六、板书设计

Unit 6

Children of our world

Samshaad

India

gets up at six

mother

feeds

the chicken

Walks

fifty-two

learning

job

older

school

Bookshop

library

books

Lena

Ghana

thirteen

gets up at five

father

starts

working

Gets on her bike /

rides her bike

into town

sells

mangos

bananas

Take the fruit

unhappy

needs the money

has a dream

have her own little shop

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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