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南充市高坪第五小学体育课（趣味呼啦圈）教案年级： 四年级二班 人数： 40人 授课教师： 郭正权教学内容教学目标教学过程开始部分趣味呼啦圈器材呼啦圈40个，秒表1个1、运用呼啦圈活动提高学生的奔跑以及摆臂能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣。2、
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- 2018-04-26 08:47:00
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12.发展奔跑能力的游戏教案设计（一等奖）
未知
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关键词：12.发展奔跑能力的游戏教案设计（一等奖）
正文
南充市高坪第五小学体育课（趣味呼啦圈）教案
年级： 四年级二班 人数： 40人 授课教师： 郭正权
教学内容
教学目标
教学过程
开始部分
趣味呼啦圈
器材
呼啦圈40个，秒表1个
1、运用呼啦圈活动提高学生的奔跑以及摆臂能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣。
2、学生在练习的过程中体会到学习和锻炼的好处，并在合作中增强竞争意识和创造
新能力。
3、在宽松、和谐的游戏气氛中，增进人与人之间的感情，促进相互间交流与协作。
教学内容
目标效果
1、发展学生的节奏
感及表现力。
2、活动踝、膝关节
教师指导
1、伴随音乐，教师
引导
2、适时点拨，活动
关节
1、教师示范并讲解游
1、在游戏中同伴合作与
戏方法，规则及注意
与竞争培养团队精神及
事项。
竞争意识。
热情。
2、教师提示学生注意
3、组织学生分组进行
游戏。
2、激发学生主动参与的
安全。
1、相互配合，勇于争胜，善于表现。
2、情绪高涨，互相鼓励，团结友爱。
学生活动
1、精神饱满，动作
舒展
2、充满活力，富有
激情
1、课堂常规
2、游戏
游戏：
跳圈接力规则：
1、游戏者站在标志线外。
2、听口令出发，必须跳跃和跑的动作完成任务。
3、游戏者需要拍手接力。
基本部分
一、多圈
1、同一高度的连
续跳进跳出。
2、自由选择不同3、用最快的速度跑回来，摆臂充分用力。
二、跑奔
1、发展奔跑的腿部练习。
2、手臂摆臂充分有力。
3、通过游戏让学生
4、体会加速和减速
动作要领。
三、练习呼啦圈
1、呼啦圈身体接触
的部位。
2、练习呼啦圈时运动速度。
3、练习时正确姿势。
1、全身放松。
结束部分
2、师生互评。
3、回收器材。
3、宣布下课。
1、教师引导学生利用
呼啦圈进行跳跃以及奔跑练习。
2、适时讲解练习的重
点、难点及注意事项
3、教师引导学生提高
参与活动并适时对学生进行鼓励性的评价。
1、教师讲解动作要求。
2、教师示范，讲解重点、难点。
3、学生认真观察教师示范和讲解动作。
1、学生利用呼啦圈自主
练习。
2、自由组合，根据自己
能力选择高度和方式。
3、乐与接收挑战、敢于
挑战，勇往直上，战胜
1、学生自我练习。
2、学生根据自身条件加大数量和时间练习。
3、自由组合，根据自己
能力选择难度和方式练习。
1、提高跳跃以及跑的能力，增强腿部力量。
2、发展身体的摆臂协调与连贯性。
3、挑战他人及自我的意志品质。
1、提高腰腹力量以及腿部能力。
2、发展身体腰腹的协调与连贯性。
3、锻炼意志品质。
高度的跳进跳出。
奔跑以及摆臂能力的方法，困难。
发现蹬地的感觉。
1、引领学生，愉快放松。
1、学生沉浸在情景中进引景入情，陶冶情操。
2、引导学生，进行评价。
行放松活动。
3、师生再见。
2、积极畅谈心中所感。
课后小结
把课堂还给学生，给学生自主练习的空间，学生兴趣广泛，并有了一定的自主能力，教师应考虑从学生的实际出发，打破以往教学中一切都由教师组织学生一起做同一活动，而多给学生有选择性的自由练习空间，使学生找到练习的乐趣，为终身体育打下坚实的基础。
平均脉搏予计
场地器材
秒表1块，呼啦圈40个
练习密度予计
105-110次/分
28-35%
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 08:47:00
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关于本教案的常见问题
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