8 大自然，谢谢您教学设计

第八课《大自然，谢谢您》教学设计

临泽县鸭暖镇曹庄小学 梁海霞

教学目标： 1．知识与技能 (1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。 (2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。 2．情感与态度 (1)愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。 (2)通过了解大自然带给我们的礼物和快乐，培养热爱自然、亲近自然的情感。 3．行为与习惯 (1) 能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。 (2)体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。 4．过程与方法 通过小组交流、课件展示，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。 教学重难点： 1．重点：

(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。 (2)体会大自然的美，进而增强环保意识。

2．难点：

通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。 教师准备：

多媒体课件、视频资料、图片。 教学过程 一、介绍正义警官朱迪，激发学习兴趣

。 今天老师带来了一位好朋友,她就是森林正义警官朱迪，掌声有请！课件播放，朱迪介绍任务：嗨！大家好，我是朱迪，今天我要和大家一起来学习，并给大家带来了三个任务，如果你们能完成它，集齐三枚小奖章，你一定是个保护自然环境的好孩子，接下来跟着我一起来欣赏一下自然之美吧。

二、大自然的礼物

师：孩子们，我们看到的风景美不美，这么美的风景都是家乡临泽的自然风光，这么美的风景是大自然带给我们的礼物，孩子们根据以往的学习我们来说一说大自然还带给我们我们什么样地礼物! 1.请孩子们举手回答教师并进行板书。

2.总结：我们生活中的吃、穿、住、行都是大自然给我们提供给了我们生存的条件以及人们辛勤劳作而得来的结晶。 三、大自然的语言 大自然的礼物真奇妙，大自然还是一位魔术师，她还会说话呢，你们听到过大自然中的语言吗？

听，大自然在说悄悄说话，我们一起来听听她说了什么。播放课件。

1. 播放课件：小朋友们好我是白云，我是大自然的语言，

当我飘得高高，明天可能是晴天。（板书：晴天 白云）

2. 播放课件：小朋友我是蚂蚁，我也是大自然的语言，我忙着搬家的时候，就说明要下雨了，小朋友们要记得带伞。（板书下雨 蚂蚁搬家）

3.任务1寻找大自然中还有哪些语言？孩子们大自然的语言真丰富，你们还知道那些呢？请小朋友们分组讨论，说说图中的动物会是大自然中的哪种语言。

（提前发好所用的图片）

4.讨论后汇报学习成果：请每个小组派一名小朋友汇报，教师小结后并板书。

师：这个任务完成得怎么样呢？有请朱迪警官！

课件播放：朱迪的话：小朋友们观察得很仔细，说得也很有道理，“火眼金睛小奖章”送给大家！师：把掌声送给自己吧！

5.小结：大自然的语言啊，真是妙不可言，认真看、仔细听，我们会有更多的发现。

四、大自然中的快乐

1.师：大自然不但给我带来了礼物，还会给我们带来快乐，小朋友我们一起来感受一下大自然中的快乐吧！

2.播放课件，让孩子们感受春天大自然给我们带来的快乐。

a．大自然的变化 b.春天可以做的事情或玩的游戏

3. 春天我们可以在大自然寻找到这么多的快乐,那夏天、秋天、冬天会有怎么样的快乐?我们来问问朱迪第二个任务是什么？

朱迪：第二个任务是说说夏天、秋天、冬天里大自然给我们带来的快乐。 课件出示活动要求,进行小组讨论:请孩子们根据老师的活动要求来进行学习. 4.课件展示主题图，让孩子们举手回答，说说每个季节带给

人们的快乐。

5.孩子汇报玩一个季节的快乐，教师视频总结，让孩子进一步感受大自然带来的快乐。

6.小朋友这次完成的任务很出色，这次我们能得到小奖章吗？朱迪在哪儿呢？

朱迪：恭喜小朋友们，你们的任务完成的太完美了，你们都是积极动脑、善于思考的好孩子，小奖章送给你们！（出示奖章）。

五、保护大自然

1.大自然太美了，她给我们带来了礼物，带来了快乐，也给我们带来了不一样的语言，我们应该怎样对待大自然呢？师：小朱迪让我教大家两个手势，点赞（师做动作），跟我一起做！说不（师做动作），跟我一起做！跟着朱迪出发吧！

2. 第三个任务是“我爱大自然”

看图片

来判断

说感受！ 3.播放课件让同学们来判断看看他们做的对不对。请为真正保护大自然的行为“点赞”，对破坏大自然的行为“说不”，一起来判断吧！

4.除了我们图片上了解的，孩子们自由说说还有哪些方面是保护大自然的行为值得我们点赞？哪些是破坏大自然的行为要让我们说不？

5．师：又到了朱迪颁发奖章的时间了，有请朱迪！ 朱迪：你们真是有爱心的孩子们，“爱心满满小奖章”授予你们了！ 师：祝贺你们完成了朱迪交给你们的任务，集齐了三枚小奖章，你们都是保护大自然的小卫士！ 六、总结：

我们是地球的孩子，我们是大自然的宠儿，神奇而美丽的大自然为我们提供了生存的条件，我们应该学会感恩大自然。（指

课件）让我们大声地说：大自然，谢谢您、大自然，谢谢您。并出示板书。

板书：

大自然谢谢您

大自然的礼物 大自然的快乐

吃 穿 住 行

大自然的语言

晴天 下雨 春天 相对应的图片（略） 年龄 夏 冬 春 秋秋天