唱歌勇敢的鄂伦春优秀教学设计范文.pdf

唱歌勇敢的鄂伦春优秀教学设计范文

未知

2018-05-18 15:53:00

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关键词：唱歌勇敢的鄂伦春优秀教学设计范文

正文

人教版：一年级第二册

歌唱课《勇敢的鄂伦春》

教学目标：

1、聆听歌曲，感受情绪及节拍，能用自豪的声音表现歌曲

2、认识四分、八分音符；利用手指操练习掌握四分、八分音符时值；

3、能加入表演动作进行表演唱歌。

教学准备：

课件

教学流程：

连接：

专注聆听柔美的链接音乐

师生随伴奏音乐节拍进行目光及上肢的交流与链接：分组逐个由前向后依次进行专注的链接活动。

2.问候

以两拍子的节奏鼓声进行师生问候，加入强弱快慢对比的问候训练。

3.律动

随《勇敢的鄂伦春》的伴奏音乐进行师生律动表演。

教师作为引导者，学生模仿。

4.学习歌曲

聆听歌曲进行肢体晃动逐个感受节拍，速度，感受歌曲的内容，情绪。

随鼓声学习歌词，介绍鄂伦春族的生活。

随音乐用lu唱旋律并认识四分、八分音符。

利用手指操练习掌握四分、八分音符时值。

随琴声轻声歌唱，用不同的音色，力度表现歌曲。

5、表现歌曲

随钢琴加入引子、间奏、尾声完整地表现歌曲。

加入表演动作表现歌曲。

6、结束部分

师生用自豪的声音歌唱，表现对家乡的热爱。

授课人：洛阳市西工区王城小学

尚洁

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