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Module4 Unit2教案一.教学内容外研版(三起)四年级英语上册Module4中Unit2二.教学目标1.知识与能力目标:能听说认读写单词:dumpling,help,buy;能听懂会说写句型:How much is it?It’s….询问物品价钱及回答,以及请求别人帮助的句型:Can I h

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Unit 2 How much is it?优秀说课稿

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Unit 2 How much is it?优秀说课稿

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正文

Module4 Unit2教案

一.教学内容

外研版(三起)四年级英语上册Module4中Unit2

二.教学目标

1.知识与能力目标:能听说认读写单词:dumpling,help,buy;能听懂会说写句型:How much is it?It’s….询问物品价钱及回答,以及请求别人帮助的句型:Can I help you? Of course。

2.过程与方法目标:通过丰富多彩的活动反复操练新知识,充分调动学生学习英语的积极性。

3.情感态度价值观:培养学生用英语交流的习惯

二.教学重难点

重点:

1.单词:dumpling,help,buy

2.句型的运用

1.Can I help you?

2. How much is it?It’s….

难点:

1.问题提出后如何回答,学生易混淆。

2.如何主要语言点综合掌握应用。

Can I help you?

How much is it? It’s…

三.教学准备

Tape,PPT,Card

四.教学过程:

Step1:Warm-up/lead in

Task1:Greeting.

Task2:Task:Let’s review.(复习温故)

A.numbers

B.food

Step2:Presentation

Task1:Look at the picture one by one.(dumping,help,buy) Task2:How much…?It’s……

Task3:Listen to the tape and follow it.

Step3:Practice

Task1:One two go(卡片高低)

Task2:弹钢琴(大小声)

Task3:吹气球(大小声)

Task4:Go stop(木头人)

Task5:Point and say.

Task6:Ask and answer

Task7:Let’s spell(空中书写)

Taks8:Listen and say

(通过不同活动反复操练新知识,增加课堂的趣味性) Step4:Summary

提问并总结

Step5:Homework

Task1:Copy the new words

Task2:Read the text by yourself.

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《Unit 2 How much is it?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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