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U5 Being Helpful 学导设计一、学导目标1. 掌握本课的八个重点单词,可以明白其意思并灵活使用。2. 掌握询问某人是否会做某事的问句及答语。3. 学习表达某人将要做某事的句子。3. 通过本课的学习,教育学生在日常生活中要学会做家务,懂得为父母分担。二、学导重难点1.本课重点单词的识读与

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Lesson 1教案1

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Lesson 1教案1

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U5 Being Helpful 学导设计

一、学导目标

1. 掌握本课的八个重点单词,可以明白其意思并灵活使用。

2. 掌握询问某人是否会做某事的问句及答语。

3. 学习表达某人将要做某事的句子。

3. 通过本课的学习,教育学生在日常生活中要学会做家务,懂得为父母分担。

二、学导重难点

1.本课重点单词的识读与运用。

2.本课目标句型的掌握,尤其是宾格it与them的正确区分与使用。

3.对别人的请求能做出相应的回答。

三、学导过程

Step 1 : Warming ---up

1.Free talk

2.Look at some pictures and talked about them to lead in the topic of today .

Step 2 : Presentation

1.Learn the key phrases and sentence patterns with some pictures .

2.Have a further learning about some phrases such as turn on , turn off ., put on etc .

3.Make a brief summary about the proper use of “it ” and “them ”

Step 3 : Practice

1.Do some exercises to fill in the blanks .

2.Finish practice 1 of P58.

3.Work in pairs to practice Activity of P59

四、拓展提高

(一)、模仿例句写句子。

Model: Can you take out the trash, please? Sure. I’ll take it out. 1. hang up your clothes

_____________________________________________________________________ 2. clean up the room

_____________________________________________________________________ 3. put away your books

_____________________________________________________________________ 4. turn on the TV

_____________________________________________________________________ 5. take out your toys

_____________________________________________________________________ (二)、连词成句。

1. trash, can , out, the, you, take ( ? )

___________________________________________________________________ 2. up , can , room, clean , the , you ( ? )

_____________________________________________________________________ 3. putting , for , I, now, them, you , am , away ( . )

_____________________________________________________________________ 4. birthday, coming, grandma’s , is ( . )

______________________________________________________________

五、家庭作业

1. Read V ocabulary 3 times .

2. Work in pairs and try to make more sentences with the sentence patters you learnt in this lesson .

六、板书设计

Unit 5 Being Helpful

Can you , please? Sure. I’ll .

turn on the light turn it on

turn off the TV turn it off

put on y our jacket put it on

take out the trash take it out put away your books put them away hang up your clothes hang them up

later right now in a minute

,

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