10 升国旗教学实录

.教学目标:

(1)复习巩固汉语拼音,由拼音认汉字;

(2)学会本课9个生字:升、国、我、们、中、起、立、正、向;“绿色通道”(两条绿线)内的4个字:旗、您、敬、礼,只识不写;理解生字组成的词语;

(3)喜爱我们的国旗,对它有无比的崇敬感,对祖国是无比的热爱,产生强烈的热爱祖国的思想感情;

教学重点:

1.9个生字:升、国、我、们、中、起、立、正、向,掌握正确的笔画笔顺;

2.流利、有感情的朗读课文和背诵课文;

教具准备:

多媒体课

教学过程:

一.导入新课:

1.启发提问:老师有个问题想问问大家,看谁最聪明,能立刻回答出来。在学校里,每个星期一的早上,我们都要做什么?(升国旗)我们在哪里升国旗?(我们在学校的操场上升国旗)在升国旗的时候,你能听到什么歌?(升国旗的时候我听到了国歌)升国旗、奏国歌的时候我们应该怎样做?(出示课文情景图,让生观察说出:升国旗、奏国歌的时候要全体立正,身体站直,不讲话、不乱动,少先队员要向国旗敬礼)

2.出示课题:同学们说得都很好,今天我们就将学习课文第2课《升国旗》

(1)多媒体闪动出示课题,同是板书课题2.升国旗

(2)指名学生拼读课题;

(3)指名学生带读课题;

3.教师讲解:

(师讲的同时,多媒休出示天安门广场升旗仪式)

二.初读课文:

1.这是一首非常优美、简洁的小诗,请同学们看屏幕(多媒体在背景图上出示课文,师配乐范读,生看图)

2.学生初读课文(要求:选一种子自己喜欢的方式:可以大声朗育,可以轻声读,可以不出声的默读,可以同桌两人一起读;要先读拼音,再看拼音下的字,遇到难读的字多读几遍,读完后请做好。

(媒体出示:五星红旗升起立正敬礼)<其中,星、升、正、敬、是后鼻音,立、礼是边音l而不是鼻音n><多媒体把后鼻音中的g用不同颜色表示出来,并在后鼻音下用不同颜色的横线表示出来。在边音l上用不同的颜色打上圈,并且闪动出现>

(1)指名生认读;

(2)指名生判断正确与否并指正;

3.:仍用自己喜欢的方式,注意读准刚出示的几个字词;

4.生分析课文组成:这首诗一共几句?(这首诗一共三句话)

指名三位同学分别朗读三句话。

三.分析课文:

1.学习第一句:

(1)示课文第一句话:五星红旗,我们的国旗. (重音让学生自己读一读,告诉大家:我们的国旗是什么旗?(我们国旗是五星红旗)

(2)指名生读句,并比一比谁读得好,同时师指导提醒:men是轻声,没有声调!

(3)让生自己描述:五星红旗又是什么样?五星红旗是一面大红色的旗,上面有五颗金黄色的星星)你知道一颗大星和四颗小星分别代表什么吗?(一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民。)

(4)(多媒体出示五星红旗)师进一步介绍:这就是我们的国旗

(5)进一步指导生理解句子:五星红旗代表什么(五星红旗是我们的国旗,代表我们的国家)有谁知道我们国家的全称是什么(我们国家的全称是中华人民共和国)那么五星红旗是(中华人民共和国的旗帜)。

①指名学生读,比一比谁读得更好;

②全班齐读。

2.学习第2句:

(1)引出国歌:升国旗的时候,我们不单单只是把国旗高高升起,还要播放什么? (播放国歌);

(2)让生回想前面小朋友们说过了,升国旗、奏国歌时应该怎样做?(站在整齐的队伍当中,站直、立正)下面我想检查一下同学们是否做到了,全体起立,准备:升国旗、奏国歌(多媒体演示升旗过程,同时播放《国歌》);

(3)提问:在国歌声中,五星红旗是怎样升起来的?(在国歌声中,五星红旗高高升起);

(4)多媒体出示第二句:国歌声中,高高升起(重音“高高”下打点);

(5)指名生读;

(6)体会句子感情:小朋友们看,五星红旗升得多高啊!飘扬在祖国的蓝天上。多么让人激动啊!

①分男、女生读;

②分大组齐读前句。

3.学习第三句:

(1)刚才升国旗时节,我们的小朋友们都做得很不错,我们再来看看书上的小朋友们是怎样做的?

(多媒体再次出示情景图及第3句话:我们立正,向您敬礼。(重音“立正”“敬礼”下打点。)

(2)指各生读句子。

(3)(多媒体将“您”彩色变幻显示)“您”指的是什么?(“您”指的是国旗) (多媒休出示:我们立正,向您敬礼。我们立正,向你敬礼。)

让生比较哪一句好一些(第一句好一些)为什么用“您”,不用“你”(因为用“您”表示对国旗的尊敬)。

师:那么你们见到今天坐在教室里的老师,你打算怎样问好呢?(老师,您好!) (4)进一步体会句子感情:为什么要向国旗立正、敬礼呢?

(表示小朋友尊敬国旗,热爱祖国)你们热爱祖国吗?(热爱)那我请小朋友读一读这句话,看看谁充满了热爱祖国的感情。

①指名生读;

②指名几排小朋友读。(指导:读这句话时,也应该立正)

四.师带领学生总结、引读全文:

学习了今天的课文,我们知道,五星红旗是(我们的国旗),在国歌声中,(高高升起),升国旗时,我们要(立正,向您敬礼)