第1课 鸦片战争国家获奖教案

《鸦片战争》教学设计

一、【课标要求】鸦片走私与林则徐禁言；英国发动侵略战争；《南京条约》的签订

二、教材的地位和作用

《鸦片战争》是八年级历史第一课内容，是本册教材第一单元侵略与反抗的开篇章。它上承中国古代史中封建社会走向衰落下启中国近代百年以来的抗争与探索。这一课主要阐述的鸦片战争是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端。在教材中具有开篇点题的地位和作用。因而了解并掌握本课，有助于把握对整个中国近代史基本特征的认识。

三、学情分析

经过一年的历史学***部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，有了历史思维，但有个别学生学习习惯还不够好，作业比较拖拉，上课注意力容易分散，不能做到认真听讲。其次，仍有部分学生课外阅读极少甚至没有，使课内外知识不能很好结合. 四、教学目标

（一）知识目标

通过学习本课，使学生了解和认识：了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟的史实，理解鸦片战争的原因2、知道《南京条约》的主要内容，肩带分析南京条约的影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响，

（二）能力目标

通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用唯物史观观察问题、分析问题的能力，科学地整合历史资料说明历史问题的能力。

通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力。

通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，激活学生自我认知的智能，锻炼学生的历史思维能力。

（三）情感态度和价值观目标

学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；

通过英国向中国走私鸦片的史实，认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他国家和地区带来的危害及影响。

五、教学思路

（一）教材重点、难点的处理

1.重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。

本课主要叙述近代中国是怎样由一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家的过程。教材大字部分用了800多字宋体字精选了不可或缺的历史知识，反映了上述过程。它少而精，简而明，突出了鸦片战争中最重要的历史人物、历史现象和历史事件。

2.难点突破。

本课的难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。首先理解一个“沦”字，沦者，淹没，沉沦、没落之意，中国好比停在海上的一艘大船，在猝不及防的英国强盗的炮火下受伤了，失去了原有的平衡，开始下沉。其次，分别解释“半殖民地”“半封建社会”的含义，“半殖民地”是形式上独立，实质上政治、经济、军事、文化、商贸等都受帝国主义国家控制奴役。“半封建”是原有的封建经济遭到破坏，资本主义随炮火接踵而至，并占有一定成分，但清政府（中国）仍保留封建剥削制度，维护其腐朽统治。

提醒学生注意，中国半殖民地半封建社会的形成有一个渐进过程，中英《南京条约》仅仅是开始，教材叙述这一内容时，“逐步”一词要特别注意。以后的学习中，会进一步了解到半殖民地半封建化社会程度的进程：开始──加深──完全沦陷。

六、教学过程

【导入新课】：

今天是新学期的第一节历史课。经过上学期的学习，我们已经对中国古代史有了一个初步的了解。通过复习对上学期的内容进行简单回顾，并由此导入本课：

哪一位同学能将社会形态演变顺序说一下？（原始社会-奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会）

中国在封建社会后期发生了转变，从封建社会变成了半殖民地半封建社会，中国的转折从清朝开始。

清朝作为一个由少数民族建立的朝代，是中国封建社会的最后一个朝代，而且

是它经历了中国社会向近代化的转变。

【讲授新课】：

一、鸦片走私与林则徐禁烟：

1、英国为什么要向中国走私鸦片？

①英国的发展：通过向学生简单介绍英国发展状况，让学生了解英国对外扩张的必然。由于英国最先适应历史的发展潮流，建立了与近代化因素相适应的政治体制——君主立宪制；并进行了产业革命，使机器大生产取代了手工生产。使得英国在19世纪上半期成为头号工业强国。由于机器大生产效率很高，因此大量的工业产品需要倾销，而本国原料也难以满足机器大生产的需求。因此，寻找海外市场和原料产地成为英国发展迫切需要的条件。

②中英贸易：引导学生回忆上学期讲到的“中英贸易”，以及双方在贸易中所居的地位。从而为“英国向中国输入鸦片的原因”做好铺垫。早在乾隆时期英国就不远万里来到中国，希望可以打开中国巨大的市场。在最早的中英贸易中，英国向中国输入棉花和毛织品，中国则输出茶丝瓷器等。中国的商品在英国很受欢迎，供不应求；而英国的产品却在中国滞销。（问；你知道原因吗？——中国的闭关政策和自给自足的经济形态决定的。）为了扭转贸易上的逆差，英国商人开始非法向中国输入可以牟取暴力的——鸦片。

2、鸦片走私给中国社会带来的危害：

启发学生通过讨论、自由发言的形式来了解：鸦片给中国社会带来得危害。鸦片俗称大烟，原产于南欧及小亚细亚由罂粟果内乳汁制成，是一种强烈的麻醉剂。早在七八世纪，阿拉伯商人已经将它带入中国，但只为药用，不知吸食。后葡萄牙人曾向中国贩卖过鸦片，但数量有限。

那么吸鸦片者到底是怎么样一副模样呢，在清人俞蛟笔下有这样一段描述：

(材料一) “瘾至，其人涕泪交横，手足委顿不能举，即白刃加于前，豹虎逼于后，亦惟俯首受死，不能稍为运动也。故久食鸦片者，肩耸项缩，颜色枯羸，奄奄若病夫初起。” 既然鸦片有这么多危害，为什么150多年前，英国人要将鸦片输入中国呢？

学生交流后归纳：19世纪上半期的英国，已完成了工业革命，迫切需要更多的原料产地和销售市场，于是加紧对外扩张。而中国的地大物博，人口众多，既能

为其提供丰富的原料，又是一个巨大的潜在销售市场。所以英国蓄意要打开中国的大门，获取广阔的市场。这就使战争的爆发成为了必然。这就是鸦片战争爆发的根本原因（英国蓄意要打开中国潜在而巨大的市场）。

（材料二）

“若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”

这是林则徐上书道光皇帝中指出的，由此，我们发现鸦片还有什么危害？ 学生讨论：吏治败坏，军队战斗力下降；白银大量外流（20年间流失1亿元以上，为流通总额的1/5），造成政府统治危机。

鸦片流毒对中国的危害让许多有识之士深感忧虑，他们上书给道光皇帝希望可以禁烟，但并为引起朝廷重视。后林则徐又上书道光帝，道光帝任命他为钦差大臣前往广东禁烟。（问：为什么道光皇帝采纳了林则徐的禁烟请求？）

3、林则徐虎门销烟：

通过启发式引导学生学习“林则徐虎门销烟”。从而让学生认识林则徐，并对学生进行爱国主义教育。

①林则徐禁烟：

林则徐，福建侯官人。19岁中举人，26岁中进士。他主张严禁鸦片，抵抗西方资本主义侵略，被史学界誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。

问：林则徐到达广州后采取了哪些禁烟措施和主张？通过这些措施可以看出林则徐是一个什么样的人？

学生看书回答：1、收缴鸦片、严惩贩运、虎门销烟。主张合理；不禁止中外正常贸易。2、看出林则徐禁烟坚定，而且有远见-不盲目排外。 引导学生讲述“虎门销烟”的故事。通过讲述激活课堂气氛，并进而指导学生对“虎门销烟”做出正确的评价。

（时间：1939年6月3—26日（共23天）；地点：虎门海滩；鸦片量：110多万公斤；过程：15丈方池、盐卤、石灰、涵洞；反映：中国百姓——扬眉吐气，外国商人——钦佩。）

思考： 1、虎门销烟起到了一个什么作用？（振奋了民族精神，维护了民族尊严。） 2、我们该如何评价领导了虎门销烟的林则徐？（中国历史上杰出的民族英雄。）

教师指出：林则徐虎门销烟的意义在于，打击了外国侵略者的气焰，向全世界

表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐在禁烟斗争中表现出了无私无畏的精神品质，这是值得我们后人称颂和学习的。 通过提出一系列问题导入鸦片战争：虎门销烟损害了谁的利益？他们会善罢甘休吗？为什么？

二、英国发动侵略战争：

1、鸦片战争的起因和经过：

①起因：运用启发式教学手段引导学生了解鸦片战争爆发的原因。

学生对于原因可以说出：直接原因——虎门销烟；

根本原因——打开中国市场。

②经过：指导学生通过识别历史地图的方法，简单了解鸦片战争的经过，能正确认识鸦片战争的性质和中国战败的原因。

通过看图让学生找出：鸦片战争的三个阶段。第一阶段：1840年6月英舰队侵入广东海面战争爆发——1840年8月英舰队北上天津大沽口，道光帝将林则徐撤职查办；第二阶段：1841年1—6月，英军攻占香港岛并订立《广州和约》；第三阶段1841年8月—1842年8月英军从广东海面北上南京，迫使清政府签署《南京条约》。

鸦片战争以中国战败求和签定屈辱的《南京条约》而告结束。讨论：

（1）鸦片战争的性质吗？

（2）中国在这场战争中落败的原因是什么？

三、中英《南京条约》的签订：

1.指导学生通过列表格的形式识记《南京条约》的内容和造成的影响，并了解英国人侵略中国的实质。

条款 主要内容 影响

割地 割香港岛给英国 中国的领土完整糟破坏；

成为日后侵略中国的基地 中国社会开始发生根本性的变化，开始沦为半殖民地半封建社会。

赔款 赔款2100万银元 中国人民负担大增；清政府财政吃紧 通商 开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸中国经济被卷入世界资本主

义市场；中国自给自足的自然经济开始解体 关税 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定 中国开始丧失关税自主权

指出：①香港岛并非香港地区。今天的香港包括：香港岛、九龙司地方一区和新界；②1银元=0.72两白银，（2100万银元=1512万两白银）

2.其他条约的签订

1943《虎门条约》

中英

1944《望厦条约》

中美

1944《黄埔条约》

中法

3.思考：《南京条约》等一系列条约对中国产生的影响？

中国社会原有的格局被打破，社会发生了根本性的变化，由封建社会沦为半殖民地半封建社会。因此说，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

【小结】：

鸦片战争的烽烟使中国蒙受了羞辱，中国历史发生了转折。对此，我们要充分认识到鸦片战争给中国带来的危害。问：你能说出有哪些危害吗？（领土完整被破坏、主权受损害、白银外流、市场被强占、资源被掠夺、人民负担日益加重。）鸦片战争使中国步入了百年屈辱的历史。中国人民从此陷入了痛苦的深渊。然而，最痛苦的记忆恰恰是最该正视的历史。只有不忘过去，汲取教训，才能避免历史的悲剧重演