第2课 第二次鸦片战争第一课时教学设计

第2课

火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

【教学目标】

一、知识与能力

知识：（1）知道太平军抗击洋队的事迹。

（2）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

能力：（1）要求学生比较两次鸦片战争中国丧失的主权和领土，以及外国侵略势力到达的地区，初步形成一定的对历史知识的归纳和比较能力。

（2）通过听、看、议，了解第二次鸦片战争的史实，培养学生透过现象看本质的能力。（即列强之所以肆无忌惮、如此嚣张、放肆的根源是西方侵略者的贪婪和清政府的落后，落后必然要挨打

情感态度与价值观

通过本课学习，了解火烧圆明园不仅是侵略者的暴行，也是中华民族的国耻，激发学生对侵略行为的憎恨情感，并初步树立对国家、民族的历史责任感和使命感，进一步认识中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚定决心和光荣传统。

【重点和难点】

重点：火烧圆明园。

难点：俄国“蚕食鲸吞”中国北方大片领土的过程以及如何认识俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。

【课时】

1课时

【教学过程】

[导入]：视频：3d还原圆明园。提问：为什么圆明园会变成今天这样？今天我们一起来探究。

新授：阅读学习目标，学生自主学习，找出相应知识要点：

•

（1）了解第二次鸦片战争爆发的原因、经过，结果及影响。 •

（2）了解太平军抗击洋队的事迹。 2师生共同探讨 学生反馈：

第二次鸦片战争

1.

英法等列强为什么要发动第二次鸦片战争呢？

2.

在第二次鸦片战争的经过，英法等列强有什么暴行？作为法国人的雨果，对本国暴行深刻揭露声讨，为什么？

3.

俄国以调停为借口，对中国展开怎样的侵略？

4.

第二次鸦片战争的结果是什么？

5.

第二次鸦片战争的产生了怎样的影响

教师归纳总结：

鸦片战争的原因：第二次鸦片战争为了攫取更多的权益，进一步打开中国的市场。第二次鸦片战争是鸦片战争的延续

太平天国抗击运动

1、火烧圆明园

雨果对侵略者愤怒谴责的内容表现出他热爱和平，珍惜人类文明成果出发，对侵略行为人人痛恨。放映人们对于和平与正义的追求和向往是超越国界的

2、俄国割占中国北方打片领土

用心

爱心

专心

1

第二次鸦片战争的结果：签订《天津条约》和《北京条约》

第二次鸦片战争的影响：外国侵略势力侵略的范围有沿海深入到内的。第二次鸦片战争使中国丧失了更多的主权和领土，中国半殖民地化的程度加深。）

[过渡]：第二次鸦片战争之所以失败，也是因为清政府的腐败，一再妥协退让造成的，结果使中国局势急转直下。为了支付巨额战争赔款，清政府加紧剥削人民。师问：在这种情况下，人民会做出怎样的反应？（太平天国农民运动）

三、太平军抗击洋枪队

因中外反动势力的联合，太平天国为反封建反侵略的农民运动，

[小结]：

原因—经过—结果—影响

总结第二次鸦片战争史英法为主谋，俄美为帮凶的又一次侵华战争，它是中国丧失更多主权与领土，是半殖民地半封建社会更一步加深，太平天国运动，也充分表现了中国反侵略反斗争的英雄气概。

[巩固练习]：（多媒体课件展示）

1.第一次鸦片战争结束于1842年，第二次鸦片战争爆发时，已经过了多少年？（ ）

A．12 B．14 C．16 D．18 2.（09年合肥包河区毕业考试模拟）1861年，维克多·雨果在给朋友的信中怒斥火烧

圆明园的罪行：“在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么！”信中的“文明人”指的是（ ）

A．英国军队 B．法国军队．英法联军

D．八国联军

3.把乌苏里江以东，包括库页岛在内地区。割给沙俄的不平等条约是（ ）

A．中俄《瑷珲条约》 B．中俄《勘分西北界约记》

C．中俄《改订条约》 D．中俄《北京条约》

4.下列对太平天国运动的叙述中，错误的是（ ）

A．它是近代史上中国人民反帝反封建的伟大斗争

B．它是中国近代史上反侵略反封建的农民起义

C．它历经14年，沉重打击了当时的内外反动势力 D．它所击毙的洋枪队头目名叫华尔

板书

用心

爱心

专心

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