Section A Grammar focus 3a—3c评课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit5 Do you have a soccer ball? (Grammar Focus) 教学目标：1.进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问及应答。2.学会does引导的一般疑问句，理解并掌握句子中的人称和数。3.利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，师他们乐于参与

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-26 11:52:00

来源学校

学校：云南省昆明市第十九中学

Section A Grammar focus 3a—3c评课稿

未知

2019-06-26 11:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section A Grammar focus …评课稿

正文

Unit5 Do you have a soccer ball? (Grammar Focus) 教学目标：

1.进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问及应答。

2.学会does引导的一般疑问句，理解并掌握句子中的人称和数。

3.利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，师他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中培养学生团结协作的精神。

教学重点：

学会does引导的一般疑问句，理解并掌握句子中的人称和数。

教学难点：

学会区别do和does的用法。

教学过程：

一、Review （教师准备本单元学习的球类，把球分给不同的学生。学生与教师进行对话，复习上节课内容）

T:Do you have a ...? S:Yes, I have./No, I haven’t. (再让学生之间利用这个句型互相询问）

二、New

1.先让学生观察Grammar Focus.请同学起来说一说他观察到了些什么？

2.教师根据学生所说内容进行总结。第一人称和复数人称用do提问，

第三人称单数用does提问。

3.利用球师生、生生间进行对话练习。

句型：Does he/she have ...?

Yes, he/she has./No, he/she hasn’t. 4.

Finish 3a and 3b, check it. 三、Game T：Look! This is Bob’s room. He has many things. Look at the things in his room for three minutes. Then close your books and ask and answer questions with your partner. S1:Does he have a soccer ball ? S2:Yes, he does. S1:Does he have a computer game ? S2:Yes, he does. S1:No, he doesn’t. You are wrong. (then S2 ask S1) 四、Homework 利用3c的图片，把课堂上的对话写成句子

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3c评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section A Grammar focus 3a—3c评课稿