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第一课时鸦片战争人教版 镇赉县大屯镇中学 毛显瑞教学目标英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影

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第1课 鸦片战争教案和课堂实录

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第1课 鸦片战争教案和课堂实录

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正文

第一课时鸦片战争

人教版 镇赉县大屯镇中学 毛显瑞

教学目标

英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”

林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响

鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响

指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡,从中获取与本课相关的史识

训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯

通过英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥,揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质

了 解

基础知识

掌 握

探索分析

能力训练

运用史料

过程方法

逻辑思维

情

感、

态

度

价

值

观

思想意识

学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精爱国情感

神;记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感

教学重点

中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约)

教学难点

分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质

设计意图:读史必须读人,读人必须读心是近年来史学界探究历史学科的主旋律,因此,在本课教学中,教师重在引领学生自主学习.合作探究,再现鸦片战争的场景。联系鸦片战争发生的国内外背景,运用心理学分析战争主角活动,激发学生的爱国主义的情感。

教学过程

导入新课

讲述:蚂蚁伸腿绊倒大象是个笑话,但在19世纪中期,类似的情景确真实的发生,那就是中英之间的鸦片战争。

出示相关材料

设问导入新课:英国为什么要发起这场战争?它的真实意图是什么?为什么看似小小的英国会击败庞大的中国?战争的失利对中国产生了什么影响?我们将通过《鸦片战争》一课来解析这些问题。

组织学生学习和探究新课

一、林则徐虎门销烟

指导学生阅读课本第一段的内容,讨论回答问题:

1、19世纪上半期的英国是一个什么样的状况?

学生看书回答

2.中英进出口贸易中,双方的主要状况如何?

(19世纪上半期,在中英进出口贸易中,英国向中国输出呢绒.布匹,但很难卖出去,相反,

它要从中国购买大量的茶叶.生丝.瓷器。在中英两国贸易中,许多白银流入中国。)

3.英国资产阶级是如何改变这种状况的?

(英国发现,从事毒品鸦片的贸易,可以牟取暴利,就开始向中国走私鸦片。)

4.鸦片走私给中国带来了什么影响?

(a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。)

5.面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。)

板书:鸦片走私及给中国社会带来了什么的危害。

小结、过渡:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争,用大炮轰开中国的大门。

板书:二、中英《南京条约》

教师讲解:同学们,关于《南京条约》的内容,可以归纳为四点,请同学们根据课本内容把它归纳出来。

(《南京条约》的内容可归纳为割地.赔款.通商.议税八字。) 学生阅读本目,思考回答:

1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策,他们要保护肮脏的烟片贸易,推行殖民扩张政策,什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟,他们也要用大炮说话的。德国著名军事学家克劳塞维茨说过:“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过:“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”,因此,这场战争被称作“鸦片战争”。)

2、这场战争的结局如何?(中国战败,清政府被迫签定《南京条约》。)

3、根据课本第5页“练一练”:结合中英南京条约的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。)

教师讲解“半殖民地半封建社会”不是指一半是殖民地,一半是封建。也不是政治上是殖民地,经济上是封建。半殖民地的含义是名义上的.形式上独立,但在政治.经济.文化各方面受列强控制和压迫。是丧失了部分的主权而不是全部的主权,它是历史的沉沦。半封建的含义是原有的封建经济遭到破坏。有了一定资本主义成分,但仍保持着封建剥削制度。即既保留了封建主义,又在一定程度上发展了资本主义。因此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

4板书:中国开始沦为半殖民地半封建社会。

5.、根据课本第5页“活动与探究1”:中国为什么会在鸦片战争中失败?

中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的,但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻碍,始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后,欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功,资本主义的生产力迅猛发展起来,欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比,在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。

布置作业

1、指导学生根据“知识网络”,进行“接龙复习”,并完成第3页“自我测评”。

2、指导学生完成课本第5页“练一练”。

板书设计

鸦片战争

一.林则徐虎门销烟

1.19世纪上半期的中英贸易

2.鸦片走私及给中国社会带来的危害

3.林则徐虎门销烟

二.中英《南京条约》

1.英国发动侵略中国的鸦片战争

2.中英《南京条约》

3.中国开始沦为半殖民地半封建社会

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关于本教案的常见问题

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