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第16课 ***开辟井冈山道路 学案执教老师:邓晶广东博文学校一.学习目标知识目标:1.掌握南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。 2.了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义,理解中共在革命斗争中创造了工农武装割据的局面,开辟了井冈山道路。 方法:课本剧、读图、识画、观
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路优秀教学设计范文
未知
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关键词:第16课 毛泽东开�…优秀教学设计范文
正文
第16课 ***开辟井冈山道路
学案
执教老师:邓晶
广东博文学校
一.学习目标
知识目标:
1.掌握南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。 2.了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义,理解中共在革命斗争中创造了工农武装割据的局面,开辟了井冈山道路。 方法:
课本剧、读图、识画、观看视频、音乐歌剧、阅读文字材料,提升获取历史信息和自主学习的能力。 情感态度、价值观:
分析和认识在敌强我弱的形势下,中共开辟了井冈山革命道路,这是***把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。
了解***、朱德等为中国革命做出伟大的贡献,感悟他们的革命乐观主义精神和井冈山精神。 二、
重难点 重点:
南昌起义和秋收起义、井冈山会师 难点:
***开辟井冈山道路
三、教学过程
导入 播放一分钟视频——《建军90周年阅兵》 观看视频
通过视频方式生动切入主题
新课过渡 第15课内容(用时间轴的方式在课件上展示)
第一篇
觉
醒
过渡:
当时放在中国共产党面前的路只有两条:或者拿起武器,进行武装反抗;或者是迟疑犹豫,坐以待毙。
提问:
面对国民党反动派的血腥屠杀政策,共产党人和革命人民该怎么办?他们选择了什么样的方式?让我们一起来欣赏课本剧《南昌起义》
教师:感谢课本剧成员为我们带来的精彩表演,通过课本剧,我们了解到在大革命失败的教训中,中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,
南昌起义爆发。
学生回答:
1.
时间: 2.地点: 3.领导人:4.军队:
5.经过:《南昌起义秋收起义井冈山会师示意图》讲述南下广东和转战湘南的最终结果。
提问:学生回答南昌起义的意义。
7.结果:南下广东,在途中遭到敌人的封堵,损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍转战湘南,坚持斗争。
8.意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪. 过渡:教师带领学生看书中的相关史事。提问何时将8月1日定为中国工农红军成立纪念日?何时又被正式定为中国人民解放军的建军节呢?
学生回答时间:
第二篇
寻
路
史料研读:
材料一
为了总结第一次大革命失败的经验教训,1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,称为“八七”会议。会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在这
年秋收时发动武装起义。这次会议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。
材料二 对军事方面……现在虽已非常注意,但仍无坚决的概念。比如秋收暴动非军事不可,此次会议应重视此问题……湖南这次失败,可说完全由于书生主观的错误,以后要非常注意军事。须知政权是由枪杆子中取得的。
—《***文集》第一卷
论从史出:学生从史料中找到会议的精神所在
1.八七会议 (1)通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定在秋收时节发动武装起义。***提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 过渡:展示毛主席诗词《西江月·秋收起义》 (2)西江月·
秋收起义 *** 军叫工农革命,旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留,要向潇湘直进。
地主重重压迫,农民个个同仇。
秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。 (匡庐:指修水、铜鼓;
潇湘:指平江、浏阳) 提问:从这首词中你得到了哪些历史信息呢?
学生回答后过渡到秋收起义。 2. 秋收起义 教师展示学生画作和地图,引导学生讲述
(1)时间:1927年9月
(2)地点:湘赣边界
(3)领导人:***
(4)军队:工农革命军
(5)经过:攻占一些县城
(6)结果:严重受挫 3.创建井冈山革命根据地
教师继续结合手绘
《南昌起义秋收起义井冈山会师示意图》讲述文家市决策和三湾改编,带领学生看书中的相关史事,指出三湾改编的重要意义,接着讲述***率领工农革命军向敌人统治力量薄弱的山区进军,1927年10月,到达了位于湘赣边界的井冈山地区,创建了中国第一个农村革命根据地。 课堂小组讨论探究:你们知道为什么***要到农村建立革命根据地呢? 教师总结: 从南昌起义到秋收起义攻打长沙,中共都是选择了在主要的大城市发动武装起义,学习俄国十月革命道路。此时,***带领工农革命军来到了井冈山,从城市到农村。就是认清了中国国情,将马克思主义普遍原理同中国实际相结合,开创中国自己的革命道路。
3. 井冈山会师
–视频欣赏
朱毛会师军队:南昌起义的部分军队、湘南的工农武装、工农革命军 4. 创建中国工农红军
教师提问方式讲述 (1)时间:1929年6月 (2)番号:中国工农红军第四军
(3)人数:一万多人 (4)军长和党代表:朱德、*** (5)作用: 课堂探究:你们知道为什么改编后的军队番号为中国工农红军第四军呢?
材
料:
朱德说:“所以用这名字,为要保持国民党第四军‘铁军’的大名,它在大革命中是我们革命的堡垒。
”
第三篇
新
生
过渡:***率领工农革命军来到井冈山后,克服困难,积极开展了一系列工作,在78页找找,他们在井冈山都开展了哪些工作呢?
图片解读:《旧社会农民受压迫》
《农民武装》
1.工农武装割据 1. 创造“工农武装割据”局面
教师提问方式讲述
(1)开创者:
(2)军队:(3)地点:(4)方式:(5)结果:
课堂探究:展示材料 ***曾对一位外国来访的同志说:“1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到,我们还会孵出小鸡来!”
有中国特色的革命道路----武装斗争、土地革命、根据地建设
课堂探究:井冈山精神 播放歌曲《毛委员和我们在一起》
展示图片《朱德的扁担》, 教师引导学生感受革命乐观主义精神。
2. 古田会议 教师提问方式讲述 (1)
时间:(2)地点:(3)主要内容:
知识拓展:
《三大纪律,八项注意的由来》,这些军纪和注意对同学们学习和生活都有哪些值得借鉴的呢?对我们的学习和生活有没有借鉴意义呢?
3.各地根据地创建 展示《1929-1932年农村革命根据地形势示意图》 4.中华苏维埃第一次全国代表大会
教师提问方式讲述
(1)时间:1931年冬
(2)地点:江西瑞金 (3)主要内容:宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,***当选为临时中央政府主席。
本课知识点总结:教师带领学生完成时间轴填空,巩固课堂知识点。 结束语: 材料:天无绝人之路。大革命失败后,……***独辟蹊径,
……开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,用自己的实际行动证明:“山沟里出了真正的马克思主义”。
——张士义《***在历史转折关头》 总结:从1927年8月1日打响武装反抗国民党反动派第一枪到1931年冬中华苏维埃共和国临时中央政府成立。短短几年,中国共产党在国民革命失败后的血雨腥风中勇敢、坚强、奋斗、乐观,探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的“工农武装割据”的井冈山道路!
小结:让学生上台把本课线索理清
说一说:井冈山精神
课堂练习:
第16课***开辟井冈山道路
一、单选题
1. ***作了这样一首词:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”这首词赞颂的历史事件是(
)
A.北伐战争 B.秋收起义 C.南昌起义 D.井冈山会师
2. 每年的8月1日是中国人民解放军的建军节,下面起义与建军节有关的是(
)
A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.湘南起义
3. 为进行革命传统教育,某中学暑期组织“红色记忆”考察团,分赴延安、吴起镇、井冈山、广州四地实地考察。其中,井冈山考察团考察的主题最恰当的是(
)
A.长征会师伟大胜利 B.国共合作革命新貌
C.革命圣地战略后方 D.星星之火可以燎原
4. 《西江月·井冈山》:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。”1928年4月,朱德、陈毅率领部队来到井冈山与谁领导的部队胜利会师?(
)
A.*** B.贺龙 C.彭德怀 D.周恩来
5. ***是位杰出的共产党领袖,他根据当时中国的实际,放弃了靠“工人阶级进行革命,从而夺取大城市”这一马克思主义原则,创新出新的革命策略。“新的革命策略”最早的实践是(
)
A.南昌起义 B.井冈山根据地创建 C.井冈山会师 D.长征
6. “井冈山,两件宝,历史红,山林好。”其中“历史红”的主要依据(
)
A.中国共产党诞生地 B.南昌起义爆发地
C.长征胜利会师所在地 D.创建了第一个农村革命根据地
7. 某纪念馆的二、三层分为“序厅”、“历史性的决策”、“起义前夜”、“伟大的第一枪”、“光辉的征程”五部分,门楣上悬挂着陈毅元帅的手写金匾,上面书写的内容应该是(
)
A.五四运动纪念馆 B.南昌八一起义纪念馆
C.北伐战争纪念馆 D.百团大战纪念馆
8. 国民革命失败后,***提出“政权是由枪杆子中取得”著名论断,出自于(
)
A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.八七会议
9. “山歌越唱越开怀,东山唱到西山来。湘赣边工农革命损失大,井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径”的含义是(
)
A.建立了井冈山农村革命根据地 B.开辟了农村包围城市的革命道路
C.朱德、***在井冈山胜利会师 D.井冈山地势险要、易守难攻
10. “日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽的历史功绩。其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是(
)
A.工农武装割据 B.中共“一大”的召开
C.南昌起义 D.中共“七大”的召开
11. ***曾对一位外国来访的同志说:“1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到。我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是(
)
A.发动了反抗国民党反动统治的武装起义
B.揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕
C.制定了建立抗日民族统一战线的方针
D.完成了共产党军队北上抗日的战略转移
12. 中国人民解放军诞生于白色恐怖的血雨腥风之中,经历了长征、抗日战争和解放战争的洗礼,如今已成为保家卫国的钢铁长城。“军旗升起的地方”在哪?与什么事件有关?(
)
A.武昌
辛亥革命爆发 B.上海
中共一大召开
C.广州
黄埔军校建立 D.南昌
八一南昌起义
13. 井冈山革命根据地的建立是(
)
A.中国共产党探索农村包围城市,武装夺取政权道路的开始
B.中国共产党独立领导武装斗争的开始
C.中国革命转危为安的关键
D.中国共产党进行战略转移的开始
14. 中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的最重要教训是(
)
A.必须武装反抗国民党反动派 B.必须保证党对军队的领导权
C.必须将工作重点从城市转入农村 D.必须建立革命统一战线
15. 中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,应将重心转向农村,积聚革命力量,发展壮大自己,经过艰难抉择,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。这条革命道路指的是(
)
A.中心城市暴动,武装夺取争取 B.家庭联产承包责任制
C.建设有中国特色的社会主义道路 D.农村包围城市,武装夺取争取
二.材料题
材料一:周恩来曾说:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”
材料二:讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动***,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和,创建四军建奇功。
(1)材料一中的“起义”指的是哪次起义?这次起义的爆发有何意义?
(2)材料二的歌谣涉及了哪些历史事件?反映了中国革命的重心发生了怎样的变化?
(3)综合上述材料指出,从“南昌打响第一枪”到“井冈山上朱毛和”,中国共产党探索出一条怎样的革命道路?这一探索过程说明了什么?
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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