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连镇中学教师集体备课设计表学 科历史课题经济体制改革备课日期上课日期主备人马艺萍辅备人总课时数三维教学目标了解农村改革,了解社会主义市场经济体制的建立与完善,认识改革对于中国发展的重大意义。知识目标了解家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。了解农民对家

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第8课 经济体制改革ppt课件教学实录

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第8课 经济体制改革ppt课件教学实录

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关键词:第8课 经济体制改革ppt课件教学实录

正文

连镇中学教师集体备课设计表

学 科

历史

课题

经济体制改革

备课日期

上课日期

主备人

马艺萍

辅备人

总课时数

三维教学目标

了解农村改革,了解社会主义市场经济体制的建立与完善,认识改革对于中国发展的重大意义。

知识目标

了解家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;城市经济体制改革;社会主义市场经济体制的建立。

了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变,理解生能力目标

产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。

情感、态通过对改革前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改度与价值革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路,并逐步确立为观目标

祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

教学重教学重点:家庭联产承包责任制;社教学手段讲解分析法、故事穿插法

方法

启发讲述的方法

问题情境方法

会主义市场经济体制的建立与完善。

教学难点:了解生产关系一定要适点难点

应生产力发展的基本原则。

教学过程设计(附板书设计)

2

教学过程

个案补充

知识点一:家庭联产承包责任制

1、背景:中共十一届三中全会以后党和政府实行改革开放政策

十一届三中全会会场

2、开始:改革首先从农村开始

3、目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展

4、概况:

时间:1978年

对象:安徽凤阳小岗村的农民

小岗村责任承包书

“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”

内容:分田包产到户,自负盈亏

结果:1978年农业获得大丰收,这种做法得到中央的肯定

意义:农民有了生产自主权,生产积极性大大提高

普遍实行:在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,到1983年已基本在全国农村普遍实行

“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”——农民自编的歌谣

5、影响:

(1)激发了农民的劳动热情,大大解放了农村的生产力;

(2)农业生产和农民收入均有很大提高;

(3)随着农业生产向专业化、商业化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

离土不离乡,进厂不进城(兴办乡镇企事业)——

党在农村探索出的致富新路

知识点二:城市经济体制改革

1、背景:

(1)改革在农村取得成功,浪潮从农村涌向城市。

(2)1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。

2、内容:

(1)所有制形式:主要是把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。

(2)管理体制:对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。

(3)分配制度:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。

3、城市经济体制改革的中心环节:增强企业活力

4、意义:克服了长期以来吃大锅饭的弊端,大大调动了企业职工的积极性,增强了企业的活力,我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。

知识点三:社会主义市场经济体制

1、建立的过程:

(1)1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。

(2)1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

2、建立的意义:

(1)有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长

超市中琳琅满目的商品

(2)对现代化建设有巨大推动作用

(3)中国的经济实力明显增强【知识归纳】

1、农业改革的启示:制定农业政策要遵循客观的经济规律,注意维护农民利益。

2、土地改革和家庭联产承包责任制在土地所有制方面的本质区别:土改是把地主阶级封建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制,实际上仍然是土地私有,家庭联产承包责任制是在土地公有制的前提下实行的。

3、农村家庭联产承包责任制和城市规企业改革的共同作用:二者都改变了以往的生产经营方式,农户和企业自负盈亏,劳动者多劳多得,克服了平均主义的弊端,提高了劳动者的生产积极性,因此无论是农村改革还是国有企业改革都解放了生产力,促进了经济的发展。

【拓展延伸】

建国以来,党对我国农村生产关系进行了四次变革或调整,这些变革或调整对农村生产力的发展状况产生了不同影响,现归纳如下:

第一次:1950—1952年

土地改革

原因:封建地主土地所有制严重阻碍生产力发展。

内容:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制

核心内容:变封建地主土地所有制为农民土地所有制。

特点:采取经济上保护富农、政治上中立富农的政策。

结果:极大地提高了农民生产积极性,解放了农村生产力,为工业化开辟道路。

第二次:1953—1956年

农业合作化

原因:小农经济难以满足国民经济发展的需要。

内容:1953年,国家开始对农业进行社会主义改造,从农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社,由低级向高级发展。

核心内容:将土地等生产资料私有制变为公有制,实行集体经营。

结果:进一步提高农村生产力。

第三次:1958年

人民公社化运动

原因:主观认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,越能促进经济发展。核心内容:提高生产资料公有化程度,片面强调“一大二公”,超越了生产力发展水平。

结果:严重挫伤了生产者的积级性,给社会主义建设带来严重困难。

第四次:1978年

家庭联产承包责任制

原因:党中央正确总结了合作化和人民公社化经验教训,作出了实行经济体制改革的决策。

内容:十一届三中全会以后,经济体制改革首先在农村取得突破。全国农村开始实行家庭联产承包为主要形式的责任制,废除了“一大二公”的人民公社旧体制。

核心内容:在农村坚持土地公有制,改变经营管理方式,实行分户经营,自负盈亏。

结果:调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展。

遵循规律与经验教训:

①经济政策的制订既要解放思想,又必须实事求是

②合乎经济规律,按照客观规律办事

③生产关系变革或调整必须有利于生产力的发展,超前或滞后都会阻碍生产力的发展,必须与生产力的发展相适应

④始终坚持以经济建设为中心.

3

板书设计

4 〔当堂检测〕:请快速完成下列问题。

一、选择题

1.农业部部长韩长赋说:“改革开放以来,中央关于农村土地制度改革的推进环环相扣、循序渐进,就像一个‘三部曲’。”其中的“第一部曲”是( ) A.实行农业生产合作社,走集体化道路

B.废除地主剥削制度,土地归农民所有

C.所有权归集体,承包经营权归农户

D.建立乡镇企业,为农村的发展开辟新路

2. 下图是安徽凤阳小岗村的标志性建筑,下列题词最恰当的是( ) A.对外开放的窗口

B.中国农村改革第一村

C.中国经济发展速度的代表

D.中国对外交流的窗口

3.邓小平说:“农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省,我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。”材料中所说农村改革是指(

)

A.人民公社化运动

B.农业生产合作社

D.实现土地归农民所有

C.实行家庭联产承包责任制

4.小说《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了!当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起,做梦也没想到二十多年后的今天,大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指(

)

A. 土地改革和农业合作化运动

B.农业合作化运动和人民公社化运动

C. 土地改革和家庭联产承包责任制

D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制

5.小芸同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料,根据这些信息,她的研究性学习课题是( ) A.土地改革 B.家庭联产承包责任制

C.国有企业改革 D.资产阶级性质改革

6.从图一到图二的变化,表明了各种票证逐步淡出历史舞台,象征着一个“新时代”的来临。“新时代”是指(

)

A.向社会主义过渡时期 B.人民公社化时期

C.社会主义计划经济时期 D.社会主义市场经济时期

二、材料解析题

7、阅读材料,回答问题。

材料一

说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。

——明代流传于民间的凤阳花鼓词

材料二

凤阳地多不打粮,磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。

——“文化大革命”期间流传于民间的凤阳花鼓词

材料三

说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。

——中共十一届三中全会后流传于民间的凤阳花鼓词

(1)为什么会出现材料三中花鼓词所描述的现象?

(2)从中华人民共和国成立以来,我国农村生产关系的发展先后经历了哪几次重大调整?

(3)以上材料反映的经济转变说明了什么?

参考答案:疑难探究

(1) 状况:生产积极性不高。主要原因:农村改革前,农村人民公社实行政社合一,在计划经济下,统一经营,集中劳动,统一分配,吃大锅饭,挫伤了农民的生产积极性。

(2)

政策:家庭联产承包责任制。

影响:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

(3)国家管得太多、太死;企业没有生产自主权,企业缺乏活力;工人劳动积极性不高。企业的生产经营自主权。对国有企业进行改革,实行政企分开,建立经营责任制。

(4)

会议:中共十四大。

决策:建立社会主义市场经济体制。

(5)

生产关系一定要适应生产力的发展。改革就是解放生产力、发展生产力。

一、选择题

1、C 2、B 3.C 4.D 5.C 6. D 二、材料解析题

7、

(1)中共十一届三中全会后,凤阳地区率先实行家庭联产承包责任制。

(2)土地改革—农业生产合作化—人民公社化运动—家庭联产承包责任制。

(3)必须改革生产关系中不适应生产力发展的一切环节,才能解放生产力,发展生产力。(言之有理即可)

课后反思

故事穿插讲解,激发学生学习兴趣,使课堂有趣;当堂检测,可以加强学生的学习内容。

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