第1课 中华人民共和国成立优秀教学设计范文

第1课 中华人民共和国的成立

课题:1—1中华人民共和国的成立和巩固

课型：新授课

课时：1课时

编制人： 审核人： 使用时间：

【学习目标】

1、记住中国人民政治协商会议召开的时间及地点，新中国成立和祖国大陆统一的时间与标志；

2、列举本课涉及的三件大事（时间，名称）；

3、分析新中国成立的历史意义；

【学习重点】新中国的成立

【学习难点】理解“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵

【复习回顾】

回顾上期所学，“钟山风雨起苍皇，百万雄师过大江”。该诗句描述了__________战争时期的________战役。其重大成果是：占领__________，宣告__________统治的结束。

【预习导学】

1、初读正文、勾划要点、完成填空；

1、人民解放战争胜利，全国大陆基本解放。

2、中国人民政治协商会议的召开

背

景

中华

人民

共和

（1）时间①________，地点②________； （2）主要内容：

A.通过了《③________》，具有④________作用；

B.成立了中央人民政府委员会，选举⑤________为主席；C.确定首都；

D.采用公元纪年；E.确定国旗；F.确定国歌；G.决定建立人民英雄纪念碑；

（

3）作用：为新中国的成立做了组织上的准备。

国的

标成立

志

西藏

和平

解放

意义

1.概况（1）时间⑥________；地点⑦________；

开国

大典

（2）会议：中央人民政府委员会第一次会议任命⑧________为政务院总理兼外交部长，***为军委主席，朱德为人民解放军总司令。（3）盛况：（略）

2.意义：宣告中华人民共和国成立。

意义结束了中国人民被压迫的历史；实现了民族解放和国家独立；

鼓舞被压迫民族争取解放；证明了没有共产党就没有新中国。

1.标志：⑨________年，《⑩________》的签订。

2.意义：祖国大陆实现统一；西藏人民摆脱了侵略和奴役。

2、

记一记、填一填：

（1）中国人民政治协商会议第一次会议召开的时间________、地点_______、通过了《________》，具有________的作用。

（2）新中国成立时的中央人民政

府和人民军事委员会主席是________,政务院总理兼外交部长是________，人民解放军总司令是________。

（3）新中国成立的时间________，标志事件________。（4）祖国大陆实现统一的标志性事件是__________。

【问题探究】

1、

为什么说没有中国共产党就没有新中国？

2、

怎样理解“中国人民站起来了”的深刻内涵？

【合作展示】 开国大典和西藏和平解放

1、阅读材料，结合课文4-5页，回答：

材料一 观看右图

材料二 1949.10.1下午3时，中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始……54门礼炮齐鸣28响……

材料三 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——《人民英雄纪念碑文》

（1）材料一图中人物讲话的核心内容是什么？该图反映了什么历史事件？该事件有何重大意义？

（2）材料二中的“54门礼炮28响”的含义是什么？

（3）材料三中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”各指什么时期？各以什么事件为标志的？

（4）根据材料二、三和教材，说说新中国成立的历史意义及中国革命取得胜利的原因。

2、阅读课文5-7页和下面材料，

“协议规定，西藏是祖国大家庭的一个组成部分，驱帝国主义的势力出西藏；西藏地区的一切涉外事宜，由中央人民政府统一处理；尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯……”

回答（1）上述材料出自何时由哪双方签订的何文件？该文件签订的意义是什么？西藏和平解放有何影响？

（2）请举2例说明西藏自古就是中国的领土。谈谈你对当今所谓“西藏独立”的看法。

【反思回顾】

我记住了

我想到了