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第1课鸦片战争课堂实录【1】｜教案在线预览

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关键词：第1课鸦片战争课堂实录【1】

正文

1课

鸦片战争

一、课前预习导学

（一）目标导航

1、了解认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实；掌握林则徐虎门销烟，认识中英国《南京条约》的内容及影响。

2、通过鸦片战争和中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，学会用历史唯物主义观点观察分析问题。

3、通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟，维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神，汲取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

（二）重点：虎门销烟、《南京条约》

难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

（三）预习检测：

1、19世纪上半期，英国成为最强大的国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略予头指向。

2、罪恶的走私受到中国抵制，英国政府决定发动侵略战争。鸦片战争发生于年月，结果战败，被迫同英国签订丧权辱国的《》。

3、是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的，是当之无愧的民族英雄。

4、简说中英《南京条约》的内容。

二、课堂导学，师生互动，共同研讨。

1、请同学们看教材P2内容，想一想19世纪上半期的英国是一个什么样的状况？中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？

2、英国资产阶级是如何改变这种状况的？

3、教材第3页的图表中，你能看出什么呢？

4、请同学们看教材第3页和第4页内容，了解林则徐的生平及主要政绩，试着评价林则徐的虎门销烟。

5、讨论交流鸦片战争的爆发原因、经过影响以及中英《南京条约》的内容。

三、巩固与反思

1、阅读材料，回答问题

“如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有充作军饷的白银。”

①这句话是谁说的？目的是什么？

②为此他采取了哪些禁烟措施？

③其中最主要的事迹是什么？有何意义？

2、2003年3月，新任***温家宝在十届全国人大一次会议的记者招待会上曾经动情地说：“在我当总理以后，我心里总默默念着林则徐的两句诗‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’，这是我今后工作的态度。”结合本课中了解的林则徐的行为，请你说一说林则徐在这两句诗里体现出的可贵品质。

3、在一小学某年级的语文课上，学习了《虎门销烟》，老师让学生谈谈自己的感受时，一名学生提出林则徐没有环保意识，“上百万千克烟渣冲入大海，会造成多严重的污染呀！”石灰冲进大海，对海里的动植物危害更大。很多同学认为这位同学有独到见解。请问你如何看待这一问题？

4、《南京条约》中通商中岸的“开放”和我国现在的对外“开放”性质一样吗？

为什么？

四、开放探究

有人认为假如没有林则徐的禁烟运动，英国就不会发动鸦片战争，这种观点对吗？为什么？

五、总结本课，编制网络；

六、教与学中的感悟和反思

1、通过本课学习，你掌握了解了哪些基本的历史史实？有何感想？

2、教学中的得与失。

资料摘要

第1课鸦片战争课堂实录【1】