资料摘要
台湾的蝴蝶谷(第一课时)教学目标:1、认识本课生字,新词。会写田字格里的生字。2、能正确,流利地朗读课文。3、初步了解课文内容。感受台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚集瑰丽而壮观的奇异景色。教学重、难点:1、学会本课生字,新词。2、能正确,流利地朗读课文。感受台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚集瑰丽而壮观的奇异景色。教
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20 台湾的蝴蝶谷名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:20 台湾的蝴蝶谷名师教学视频(文字实录)
正文
台湾的蝴蝶谷(第一课时)
教学目标:
1、认识本课生字,新词。会写田字格里的生字。
2、能正确,流利地朗读课文。
3、初步了解课文内容。感受台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚集瑰丽而壮观的奇异景色。
教学重、难点:
1、学会本课生字,新词。
2、能正确,流利地朗读课文。感受台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚集瑰丽而壮观的奇异景色。
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入
1、(出示地图):大家知道这是什么吗?在每个中国人的心中,她代表的是祖国。在祖国东海和南海浪花中,有这样一个像明珠一样的岛屿,知道它的名字吗?它就是祖国的宝岛台湾——板书:“台湾”。
2、台湾四面环海、风景优美,是一个旅游的好地方。不过,台湾最迷人的还是——(画面定格蝴蝶谷)
3、(映示课题)。今天就让我们一起走进台湾的蝴蝶谷。
二、初读课文。
1、请大家自由读课文,借助拼音,读准字音。
2、读课文。读通课文,遇到长句子多读两遍。
3、再读课文,标出文中的自然段。
4、读课文,画出文中的生字,新词,多读两遍。
5、检查自学效果。
(出示字词)
赶些迷纷随批游刻
金光灿灿五颜六色色彩斑斓
指名读。领读。指名读。“开火车”读。小组读。齐读
(出示长句子)
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。(指名读。齐读)
6、读课文。选择自己喜欢的段乐多读两遍。
7、指名分段读课文。
三、生字游乐园
1、出示生字:赶些迷纷随批(齐读)
2、说说怎样记住这些字?
3、范写,指导书写。
4、学生在《习字册》上描红、仿影、临写。
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- 上传时间: 2018-05-09 16:49:00
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关于本教案的常见问题
Q:20 台湾的蝴蝶谷名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。