认识人民币ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《认识人民币》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

认识人民币ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：认识人民币ppt课件课堂实录

正文

《认识人民币》教学设计

嘉定区方泰小学张丽华教学目标:

1、认识人民币,能说出人民币的币值,知道元、角、分是人民币的单位。

2、知道1元=10角、1角=10分,1元=100分,会进行简单的人民币的互换。

3、在认识人民币的过程中,培养小组合作能力、推理能力和口头表达能力。

4、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护和爱惜人民币。

教学重点与难点:

教学重点:知道人民币单位间的进率。

教学难点:知道元、角、分之间的进率,并能进行简单互换。

教学技术与学习资源应用:

ppt课件、视频、人民币教具、人民币学具

教学过程及说明:

一、引入新课:

1、出示人民币图片

2、教师提问:你们知道这些什么吗?

3、小结:我们国家的钱又叫人民币,今天我们就一起来认识人民币。

4、板书:认识人民币

二、认识人民币

1、认识人民的面值

(1)问:你认识哪些人民币呢?你是怎么认识它的?

(2)学生个别汇报交流。

(3)学生反馈,教师进行相应的ppt演示。

(4)师:仔细观察,这些人民币上都有一个国徽的图案,它代表着我们的祖国,我们要爱护人民币,不能在上面乱涂乱画哦。

2、认识人民的单位

(1)小组合作探究

探究任务:①轻轻取出信封中的人民币。

②分一分:将人民币分一分类

③说一说:你是怎样想的?

教师巡视,邀请学生在黑板上分一分。

(2)展示学生板演情况,学生反馈分类理由。

(3)教师小结:我们可以把人民币分成硬币和纸币,也可以按照人民币的单位:元、角、分来分。

(4)板书:单位:元、角、分

3、人民币的简单计算和换算。

(1)人民币的简单计算

情境:熊猫乐乐新开了一家文具店,小胖、小丁丁们都买了自己喜欢的东西。

①逐一出示图片

②学生反馈。

(2)人民币的简单换算

A.情境:比一比谁的压岁钱多

①播放小玉的话:我有两张,而你只有一张,我的钱比你多!②教师提问:到底谁的钱多呢?

③课件演示:打开信封,露出人民币。

④学生反馈。

⑤教师小结:2张5元就等于1张10元

B.跟进练习

4.探索元、角、分之间的关系

A.1元=10角

情境:乘坐安亭2路,票价一元,不设零找,你会怎么付?

①小组讨论各种付法,教师巡视。

②学生汇报交流。

③教师小结并板书:1元=10角,学生齐读。

B.1角=10分

①教师提问:知道了元和角的关系,那你们能猜一猜1角等于多少分吗?

②学生反馈,教师展示图片。

③教师板书:1角=10分,学生齐读。

C.1元=10角=100分

①教师利用ppt课件演示推导过程:

②教师小结并板书:1元=10角=100分,学生齐读

D、练一练:

4元=()角 50角=()元

3角=()分 70分=()角

2元=()角=()分

三、巩固练习

1、敲金蛋游戏

教师邀请学生进行砸金蛋游戏,砸到奖品则予以奖励,若遇到人物则开始答题。

2、魔法商店买东西(机动)

(1)

(2)

(3)

四、课外拓展,总结下课

1、播放:《1分钱》的视频

问:在这个视频中,你学到了什么?

2、总结下课

板书设计:

认识人民币

单位:元、角、分1元=10角

1角=10分 1元=10角=100分

资料摘要

认识人民币ppt课件课堂实录

认识人民币ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_8797

配套课件

认识人民币PPT课件和优质课教案整理

认识人民币PPT及课堂实录内容

认识人民币PPT课件和PPT课件和公开课教案

认识人民币PPT课件教学实录

认识人民币公开课课件

认识人民币PPT及配套教学设计方案

相关文档

左与右第二课时教学设计

各人眼中的20ppt配套教案板书设计

两位数加两位数教学设计(第一课时)

两位数加减一位数第一课时教学实录

百以内数的大小比较特级教师教学实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：认识人民币ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？