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长度比较上海理工大学附属普陀实验学校张肖栋基地校:江宁学校【教学内容】九年义务教育一年级数学第二学期P50-51。【教学目标】1、会直接比较出一端对齐的物体的长短,初步感知长度概念。2、会将物体的一端对齐,比较物体的长短。3、初步会在方格纸上比较物体的长短。【教学重点】物体长短的直接比较(将物体的一

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长度比较全国优秀课堂实录

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长度比较全国优秀课堂实录

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长度比较

上海理工大学附属普陀实验学校张肖栋基地校:江宁学校

【教学内容】九年义务教育一年级数学第二学期P50-51。

【教学目标】

1、会直接比较出一端对齐的物体的长短,初步感知长度概念。

2、会将物体的一端对齐,比较物体的长短。

3、初步会在方格纸上比较物体的长短。

【教学重点】

物体长短的直接比较(将物体的一端对齐,比较其长短)。

【教学难点】

初步会在方格纸上比较物体的长短。

【教学准备】

课本、学习单、多媒体课件、方格纸,T型纸,手工彩色双面纸,铅笔……【教学环节】

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