习作2课件配套优秀教案设计
未知
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习作2课件配套优秀教案设计
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关键词：习作2课件配套优秀教案设计
正文
第2课时
【教学目标】
能根据例文完成习作草稿,并进行初步修改。能多角度评议别人的建议,会对自己的“建议”进行修改。从条理清楚、内容具体、能否抓住特点等方面,对自己或他人的习作进行评点,提高写作表达水平。
【教学重点】
学习修改习作草稿。
【教学难点】
多角度对习作进行评价。
【课前预学】
朗读自己的习作,并进行初次修改。
【教学过程】
一、导入
同学们提出了很多关于春游的建议。主要是哪些地方?
二、评议修改习作
导学提示:
1、朗读习作草稿,找出字词、句子、段落安排方面需要修改之处,进行初步修改。
2、小组交流习作草稿
用心听他人的习作,找出亮点,提出不足。
虚心接受他人的意见和建议,进行二次修改。
学生试学:
1、自读自改。
2、合作读,互相改。
合作共学:
交流分享,修改完善
1、谁希望你的建议被校长采纳的,就把你的习作拿到老师这儿来。我们来读一读,议一议,看看他的建议是否可行?
2、你觉得他的建议会被采纳吗?
(引导学生从条理清楚、内容具体、能否抓住特点等方面进行评点。)
3、请大家把自己的习作认真地修改、誊写好,配上图画,送给校长,最后,我们来看一看,谁的建议能被采纳。
三、检测评学
修改完善习作草稿。
四、作业设计
认真誊写习作。
【板书设计】
习作1 条理清楚
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5ygggwenku_14853
来自：学校：新沂市墨河中心小学
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