9 母亲的恩情第二课时教学设计

9.母亲的恩情(文包诗)

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》

2、学会本课12/10个生字,两条绿线内的4/6个字只识不写。

理解由生字组成的词语。会用“忙着”造句。

3、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。

教学重点:

指导学生有感情地朗读课文,体会母亲对子女的关怀,爱护之心,进而激发学生热爱母亲的情感。

教学难点:

理解体会课文第3段“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!”

这两句的意思。

教学流程:

板块一:课前诗歌欣赏,导入新课

1.老师今天给大家带来一首好听的歌曲,请认真听。

播放诗歌《游子吟》。同学们,刚才大家听到的歌词就是这首小诗。

这是唐朝诗人孟郊写的。关于这首诗,还有一个感人的小故事呢,这个故事题目就叫——母亲的恩情。【板书:母亲的恩情】

2.板书课题。教学恩,“恩”怎么写?(在桌子上写一个)什么是恩情?(“恩情”,深厚的情意)孟郊为什么要写这首诗?让

我们走进课文去探寻答案吧。

板块二:初读课文,整体感知

课前同学们都预习了课文,课文读熟了吗?指名4人读。其他人思考:课文讲个什么故事?

读的准确流畅,看来预习的很好。

自由交流:课文讲了个什么故事?同位说一说,指名说。【板书:缝衣,送别,铭记】

板块三:精读课文,体验情感

诗人永远铭记的究竟是一种怎样的恩情呢?让我们走近诗人去探寻!

请同学们自读第一、二自然段,想想母亲为孟郊做了什么?什么地方让你特别感动的吗?画出让你感动的句子、词语。

小组内交流--全班交流。

交流第一段。

1、课件出示相关语句和老母亲缝衣图:从哪些词语中可以体会到母亲的恩情?学生读出画的句子,抓住关键词谈感受,读出感受。

(1)母亲忙着给孟郊缝补衣裳。

课件出示“忙”的两个意思:提问:句中的“忙着”的“忙”是什么意思?

创设情境,练习说话。

(2)夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。(学生说完,老师总结:母亲的恩情体现在她的行动中)。

深“夜深了”的“深”是什么意思?“深”应该表示时间长的意思。

从“一针针一线线”你体会到了什么?(认真、辛苦,担心儿子在外冷)

课件出示:她想,孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来……师动情小结:同学们,你们看,夜深人静,这位头发花白、双眼模糊的老母亲,还在昏暗的油灯下一针针一线线地缝着、缝着……看着此情此景,你感动了吗?你能把母亲缝衣的认真仔细给读出来吗?

齐读。

学习生字,补。(衣字旁和衣服有关,我们的裙、裤、袜都是衣补旁。) 师范写,学生描红练写。

(3)还有那个地方让你感动?分别场面(抓住村外,句话)说说你的理解。

出示图片。他们会说些什么呢?

现在你就是要出远门的孟郊,你想对妈妈说些什么?

母子两你一言,我一语,多么难舍难分!

儿行千里母担忧,千言万语化作一句,读:郊儿,你要早点回来呀!

儿子还没走,就盼望儿子早日归来,这是对儿子多少的牵挂和爱呀!

(难分难舍、依依不舍)

诗文对照,诗中哪几句是写一二自然段的内容?出示诗,文。师生轮读。

送儿千里终有一别,孟郊带着母亲的千叮咛万嘱咐,带着对母亲的不舍上路了,走着走着,他看到了什么?想到了什么?请同学

们自读第三段。

出示课件:课件出示阳光小草图。

他看到了什么?生机勃勃是什么意思?谁让小草长得生机勃勃?谁让孟郊长大成人?他抚摸着身上的衣服,注视着又细又密的针脚,想到了什么?

“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?”这是一个反问句,意思十分肯定:母亲的慈爱,就像这春天里太阳的光辉。

孟郊把“太阳的光辉”看作什么?把“小草”比作什么?小草都知道报恩,更何况人呢?孟郊触景生情,由小草想到了自己的母亲。这段话就是哪两句诗的意思?诗文对照。男女生轮流读。

学习:注视。

这一段中有两个生字注视:(怎么记住它?怎么写美? ) 和老师一起写。描一写一。

板块四:诗文联系,借文悟诗。

过渡:母亲的恩情孟郊永远铭记在心。孟郊50岁时写了这首小诗,表达了对母亲的爱和怀念,出示整首诗,再齐读。

课件出示三幅图看三幅图,试背古诗。

这首《游子吟》千百年来打动了无数游子的心,让我们永远记住它。配乐背一背。

板块五:拓展延伸,布置作业。

1、这里有母爱的成语,我们一起来读一读。出示成语

2、有一首歌《儿行千里》也写了妈妈对远行儿子的牵挂,不舍。我

们一起来欣赏。

3、爱的表达

看到大家听的这么投入,有的同学眼里有泪光了,我想这首歌打动了你。此时此刻我想你肯定想起了妈妈,想起了妈妈为做的很多的事。说一说妈妈为你做过那些感人的事?

(1)回家给妈妈一个拥抱,感谢妈妈抚养你长大。

(2)给妈妈做一件爱的事。

(3)说说心里话:把感恩妈妈的话写在句话本上,课后交流。

板书:

缝衣

送行

铭记

匡莉莉

2018年3月12日