11 美丽的地球优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《美丽的地球》教学设计武春梅教学目标1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语。2.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。3.体会解说词的准确、严谨。教学准备多媒体教学设计一、导入课文地球是我们唯一的家园,我们又对它知道多少呢?说起地球,我们的心中就会涌起无限温暖

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 美丽的地球

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2018-04-18 09:33:00

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学校：虞城县杜集镇第一初级中学

11 美丽的地球优秀教案板书设计

未知

2018-04-18 09:33:00

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关键词：11 美丽的地球优秀教案板书设计

正文

《美丽的地球》教学设计

武春梅

教学目标

1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语。

2.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。

3.体会解说词的准确、严谨。

教学准备

多媒体

教学设计

一、导入课文

地球是我们唯一的家园,我们又对它知道多少呢?说起地球,我们的心中就会涌起无限温暖的感情。今天就让我们一起走近美丽的地球。(观看视频)

二、检查预习

自学生字、新词

三、整体感知

1、听朗读,说一说课文抓住了哪些要点来写地球的美丽?

2、自由阅读1、2自然段,说一说这两段主要写了什么内容?

3、自由读3—7段:找出具体描写地球颜色、年龄、水量、引力、自转、公转各要点的具体句子。

四、细读课文,了解地球

1、在介绍地球的美丽时,作者运用了哪些说明方法?

列数字、作比较、举例子、打比方、

2、细读课文,想一想第一段和最后一段有什么联系?

前后照应。交代了地球是宇宙中唯一适合人类居住的星球,人类

该爱护地球。

五、拓展延伸

地球——人类唯一的家园

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

六、课堂小结

学习了本篇课文,你有什么想说的?

地球妈妈,我想对您说________________________________。

地球上的人们,我想对你们说:_______________________。七、课后作业

1.以小组为单位,写一份保护地球的倡议书。

2.制作环保小标语。

八、总结全文

正是由于得天独厚的地球是唯一的,我们的地球无可替代。

关于本教案的常见问题

Q：11 美丽的地球优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 美丽的地球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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