整理和复习名师教学实录｜教案在线预览

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分数除法练习课教学目标：1、在理解分数除法的意义和算理的基础上，正确熟练地进行分数除法的计算。2、根据所学分数除法的知识，解决相应的实际问题。3、在练习中培养学生的计算能力和解决实际问题的能力。教学重点：培养学生的计算能力和解决问题的能力。教学难点：计算的准确性和熟练性。教具准备：多媒体课件教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-03 22:14:00

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学校：广州市满族小学

整理和复习名师教学实录

未知

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关键词：整理和复习名师教学实录

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分数除法练习课

教学目标：

1、在理解分数除法的意义和算理的基础上，正确熟练地进行分数除法的计算。

2、根据所学分数除法的知识，解决相应的实际问题。

3、在练习中培养学生的计算能力和解决实际问题的能力。

教学重点：

培养学生的计算能力和解决问题的能力。

教学难点：

计算的准确性和熟练性。

教具准备：

多媒体课件

教学过程：

一、分层练习，强化提高。

（一）基本练习

第一关：我会填

666（1）÷2表示把平均分成2份，求每份是多少，也就是求的（

）是777多少。

335÷5=×（

）=（

）

10÷=10×（

）=（

）

2101034855

÷(

÷=(

)

×(

)

6620721（2）师：请同学们仔细观察一下，我们在计算分数除法时，是直接计算的吗？那是先怎么做的？谁来说一说。转化是一种很重要的数学思想方法，它可以使复杂的问题简单化。

第二关：我会算。

师：请同学们快速的在练习本上写出答案。

145583

÷21

11869710743

5÷

14÷

118510

第三关：我会解。（解方程）

（1）

X = 40

（2）

X = 9

×8

261

（3）

x÷

＝7

（4）

2 X=

9（二）综合练习

3、看谁反应快，哪边大，举哪边手。

÷3

○9

○5

÷12○

3311133

÷1○

=○

÷21○

101034377888151445243（三）提高练习

1、列式计算。

510（1）一个数的是，这个数是多少？

6351（2）里面有几个？

6302、解决问题。

水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的9

，香蕉有多少千克？

三、自主检测，评价完善

一课一练

四、归纳小结，课外延伸

请同学们静静的想一想，通过这节课的学习你有什么收获与进步和大家分享一下？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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