Lesson 9 The Palace Museum精品学案｜教案在线预览

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Lesson 9 The Palace Museum教学设计教学内容：Lesson 9 The Palace Museum 教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take,take a picture ,be .sky, camera, picture, careful, fall,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 9 The Palace Museum

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2018-04-24 15:19:00

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学校：盐山县实验小学

Lesson 9 The Palace Museum精品学案

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关键词：Lesson 9 The Palace Muse…精品学案

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Lesson 9 The Palace Museum教学设计

教学内容：Lesson 9 The Palace Museum 教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take,take a picture ,be .sky, camera, picture, careful, fall, tail

2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构： May I take your picture? Sure! Be careful!

重点、难点：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take,take a picture ,be，sky, camera, picture, careful, fall, tail 2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构： May I take your picture? Sure! Be careful! 教学准备：教学课件

教学过程：

一、

学习新单词

take,take a picture , be sky camera picture careful fall, tail 二、

做游戏，爬梯子来帮助学生记忆单词

sky, camera, picture, careful, fall 三、 Grammar Research 小组讨论并查找关于照相用语。

要求：解释词组或句型。

About taking pictures: •

1.words: ? 2.sentences

四、呈现故宫的图片，引入今天的课题

The Palace Museum 图片展示，说一说李明他们在看什么？

What are they doing? They are looking inside the window. 五、播放光盘。

整体感知文本，理解大意。听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。

What do they do at the Palace Museum. Let’s read and judge.

学生由听变为阅读，通过自读或小组合作读文本，判断正误，检测对课文理解，同时逐步提高阅读能力。

Listen and follow to read. Listen and sing a song. 优美的旋律，不断复现的新知，让学生在轻松愉悦的心境下巩固知识。

六、课堂练习

1. What do they see inside the window？

They see chairs and tables. 2. Where does Danny hurt? Danny hurts his tail. 七、Homework: Read the text. Exercise book.

八、板书设计： Lesson 9: The Palace Museum take,take a picture Be careful. sky, camera, picture, fall, May I take your picture? Sure. 九、教学反思

课堂氛围不够活跃，读课文和单词时间较短。

课件做的比较简单。今后要认真反复校对课件，减少错误的发生。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 The Palace Museum精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 The Palace Museum》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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