4、练习六课件配套优秀教案案例

姓名

得分

一、填空（每空1分，共28分）

1、在括号里填上合适的长度单位。

小明平时所走的一步长5（

）；他的身高145（

）；他睡的床2（

）；他用的一支铅笔长15（

），一块橡皮的厚约10（

）。

2、填一填

1米＝（

）分米

2米＝（

）厘米

60厘米＝（

）分米

90毫米＝（

）厘米

8分米＝（

）厘米

4厘米＝（

）毫米

3、在

里填上“>”、“<”或“＝”。

10厘米

5分米

100毫米

10厘米

1米

90厘米

80毫米

6厘米

15厘米

2分米

1分米

9厘米

4、一把小刀长8厘米，用毫米作单位是（

）毫米；一根绳子长80厘米，用分米作单位是（

）分米。

5、在直尺上刻度“0”到刻度“6”之间的长度是（

）厘米或（

）毫米；从刻度“5”到刻度“15”之间的长度是（

）厘米或（

）分米。

6、10张叠起来厚约1毫米，这样的100张纸叠起来厚约（

）厘米。

7、量数学书的厚度，一般用（

）作单位，量操场的长一般用（

）作单位。

8、小红的身高是80厘米，她再长（

）厘米，正好是1米，小华比她高1分米，小华身高是（

）厘米。

二、判断（每题2分，共10分）

1、一本《新华字典》的厚度约是3（

）

A、毫米

B、厘米

C、分米

D、米

2、一栋教学楼高15（

）

A、毫米

B、厘米

C、分米

D、米

3、在立定跳远比赛中，小莉跳了9分米，小敏跳了100厘米，她们两个人（

）跳得远些。

A、小莉

B、小敏

C、一样远

D、不知道

4、一块玻璃厚约5（

）

A、毫米

B、厘米

C、分米

D、米

5、一条围巾长90（

）

A、毫米

B、厘米

C、分米

D、米

四、操作（共23分）

1、用直尺画线段。（6分）

（1）画一条比40毫米比8毫米的线段。

（2）画一条比4厘米长2厘米的线段。

2、量一量，算一算。（9分）

（1）图中的线段a长（

）毫米，线段b长（

）毫米，线段c长（

）毫米。（取整十毫米）（3分）

（2）a比b短（

）毫米，b和c共长（

）毫米，a、b、c三条线段共长（

）

毫米。

3、先估计下面每个图形中两条线段的长度——再用直尺量一量，看你估计得对不对。（8分）

五、解决问题（共29分）

1、学校操场一圈400米，亮亮每天早晨沿着跑道跑两圈，他一共跑了多少米？（4分）

2、小华身高120厘米，小刚比他高20厘米，小刚身高多少厘米？合多少分米？（4分）

3、王阿姨送给红红一套故事书共8本，每本故事书厚约7毫米，如果将它们撂在一起，大约厚多少毫米？（4分）

4、编一个中国结，需要长8分米的彩带，一根7米长的彩带最多可以编几个中国结？还剩下几分米？（5分）

5、一根长90厘米长的绳子，先剪去24厘米，又剪去36厘米。（6分）

（1）这根绳子比原来短了多少厘米？

（2）这根绳子还剩下多少分米？

6、万老师买来两根彩带给同学们做稠花，一根红彩带长28分米，一根绿彩带长32分米。万老师一共买来多少分米的彩带？合多少米？（6分）