20 家第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《20.家》教学设计授课教师：曾超群教学目标: 1.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。 2.了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受到祖国大家庭的温暖。教学重点: 理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。教学难点: 了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

124

下载次数

更新时间

2018-05-30 20:20:00

来源学校

学校：河源市源城区河职院附属小学

20 家第二课时教案

未知

2018-05-30 20:20:00

124

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：20 家第二课时教案

正文

《20.家》教学设计

授课教师：曾超群

教学目标:

1.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。 2.了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受到祖国大家庭的温暖。

教学重点:

理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。

教学难点:

了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受到祖国大家庭的温暖。

教具准备：PPT、字卡、贴图

教学过程：

第二课时

一、谈话导入

1.说说你的家是怎么样的？

2.复习生字。

二、初读课文

1.齐读课文，和同桌交流自己读懂了什么。

2.指名读，一人读一小节。其他人思考：课文介绍了几个民族？

3.学生汇报

三、再读课文

1.谈话：你认为什么样的家才是最好的？

2.学习第一小节（理解“风俗”“丰衣足食”）

3.合作学习：你喜欢读第几小节？喜欢文中哪个民族？为什么？

4.汇报：讲讲喜欢的原因。

5.贴图游戏

四、拓展延伸

1.你还知道哪些少数民族？请将这些民族的生活习惯说给同学们听。

2.师简介其他民族的“家”。

五、小结

我们伟大的祖国有56个民族，尽管各民族的风俗不同，但每个人都生活在我们伟大的祖国这个温暖的大家庭里。各族人民是一家人。

六、尝试背诵

七、作业：

1.背诵全文。2.把你学习到的民族风俗说给爸爸妈妈听。

板书设计

蒙族

蒙古包

奶茶

家

维族

天山

葡萄

各族儿童是一家

藏族

平顶房

穿棉袍

傣族

竹楼

竹笛

原文：

20.家

你有家，我有家，石头砌墙高又牢，

小朋友们都有家。平顶房子日光照。

各族风俗不相同，藏族孩子小扎西，

丰衣足食乐万家。搬进新家穿新袍。

蒙古族朋友小满达，座座竹楼真美丽，蒙古包里安下家。竹子地板竹墙壁。

毛毡墙壁圆屋顶，傣族姑娘小罕玉，

全家围坐喝奶茶。竹楼门前吹竹笛。

维吾尔族姑娘小帕夏，你有家，我有家，

家在新疆天山下。小朋友们都有家。

土供房子真凉爽，祖国是个大家庭，

绿荫遮院葡萄架。各族儿童是一家。

关于本教案的常见问题

Q：20 家第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

20 家第二课时教案