19 回自己的祖国去教学设计一等奖｜教案在线预览

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19 回自己的祖国去第二课时一、复习导入（1）自由读词语。（2）开火车读。（3）全班齐读。二、新授1、自由朗读课文，思考中国发生了什么让华罗庚回自己的祖国去的？（1）课件一，课文第一自然段第二句话。（2）抽生读，体会华罗庚的心情。（3）你从这句话的哪些词语体会到的。

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所属课文：19 回自己的祖国去

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2018-05-30 07:49:00

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学校：自贡市蜀光绿盛实验学校

19 回自己的祖国去教学设计一等奖

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关键词：19 回自己的祖国去教学设计一等奖

正文

19 回自己的祖国去

第二课时

一、复习导入

（1）自由读词语。

（2）开火车读。

（3）全班齐读。

二、新授

1、自由朗读课文，思考中国发生了什么让华罗庚回自己的祖国去的？

（1）课件一，课文第一自然段第二句话。

（2）抽生读，体会华罗庚的心情。

（3）你从这句话的哪些词语体会到的。

2、课文中哪些句子还描写了华罗庚的激动心情？

（1）课件二，课文第三自然段。

（2）指导朗读。

3、听说中国解放了，华罗庚如此激动，难道是因为他在美国生活得不好吗？

（1）课件三，课文第一自然段第一句话。

（2）这是一座怎样的小楼？

（3）带着想象读。课件四，出示图片，优越的生活。

4、难道中国的条件会比美国的更好？

（1）课文第五自然段，体会贫穷落后。

（2）出示图片，产生对比。

5、中国如此贫穷落后，而华罗庚却放弃美国优越的生活，回到自己的祖国，这是为什么呢？

（1）默读课文。

（2）课文第十自然段。你体会到了华罗庚怎样的情感？

（3）体会“献给”，“尽力”。

（4）师生对读，突出重点。

6、课文中还有哪些地方表现了华罗庚回国决心的坚定？

（1）第五和八自然段。

（2）观察三个句子，你发现了什么？

（3）指导朗读。总结华罗庚坚定的回国决心。

7、延伸阅读，华罗庚写的信。配乐。

8、在歌声中结束课堂。

板书设计

19 回自己的祖国去

华罗庚

坚定决心

热爱祖国

关于本教案的常见问题

Q：19 回自己的祖国去教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 回自己的祖国去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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