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学习方案设计课题:望洞庭主备人:张亚丽课型:新授课时:第一课时学习目标:1、会认生字,理解重点词句。了解作者生平及作者的时代背景。2、有感情地朗读课文,学习并背诵《望洞庭》。重点难点:理解诗意,能想象诗中所描绘的画面,体会作者的情感。关键问题:培养学生的想象能力和形象思维能力。教学准备:多媒体课件学
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望洞庭课时教学实录
未知
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关键词:望洞庭课时教学实录
正文
学习方案设计
课题:望洞庭
主备人:张亚丽
课型:新授
课时:第一课时
学习目标:
1、会认生字,理解重点词句。了解作者生平及作者的时代背景。
2、有感情地朗读课文,学习并背诵《望洞庭》。
重点难点:
理解诗意,能想象诗中所描绘的画面,体会作者的情感。
关键问题:
培养学生的想象能力和形象思维能力。
教学准备:
多媒体课件
学习方法:
合作学习,共同探究。
学习过程设计:
一、多媒体课件导入。
二、介绍洞庭湖及作者。
三、朗读《望洞庭》。
四、检测字词预习情况。
五、再读《望洞庭》。
六、分析诗句意思,引导学生想象画面。
七、还读《望洞庭》,加深印象。
八、带领学生观赏洞庭风光,激发学生游览欲望,同时,对学生进行热爱祖国大好河山的教育。
九、布置作业。
十、最后,齐背《望洞庭》。
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关于本教案的常见问题
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