我是中国人ppt课件教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：我是中国人ppt课件教学实录

《我是中国人》教学设计

怀城镇第六小学程慧英

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读本文

2、能认识本课要求会认的生字

3、体会吉鸿昌强烈的民族自尊心和自信心,为作为一名中国人而感到骄傲、自豪

教学重难点:体会吉鸿昌强烈的民族自尊心和自信心,为作为一名中国人而感到骄傲、自豪。

教学过程:

一、播放视频,激趣导入。

同学们,上课之前老师想和你们一起分享一段视频,想看吗?(播放视频)看过视频之后你们有什么样的感受?(骄傲、自豪、震撼)可是同学们你们知道吗?在新中国成立以前,中国人并不被他国所尊重。今天我们就来一起学习第五课《我是中国人》,伸出手指,和老师一起板书课题。

二、出示学习目标:

1、正确、流利、有感情的朗读本文

2、能认识本课要求会认的生字

3、体会吉鸿昌强烈的民族自尊心和自信心,为作为一名中国人而感到骄傲、自豪。

三、先学后教,循序渐进。

(一)出示集赞活动一:

1、用自己喜欢的方式朗读课文

2、不认识的字借助拼音多读几遍

3、想一想,这篇文章主要讲了一件什么事?

(二)出示集赞活动二:

默读第一自然段,想一想,你都知道了什么?一会在我们的朋友圈里说一说。

(三)出示集赞活动三:

同桌合作读第二、三自然段,找一找:

1、父亲在纽约受到了怎样的待遇?

2、用“~~~”画出外国人嘲笑和侮辱吉鸿昌的两次对话,想一想,两次对话是什么意思?你读了之后有什么感受?(多种形式的读) (四)出示集赞活动四:

出声读第四五自然段,父亲受到嘲笑和侮辱后他是怎么说的?又是怎么做的?(多种形式的读)

(五)当堂训练,完成文后练习

学生完成后,引导学生再读。

(六)播放《我骄傲,我是中国人》视频

四、总结:

你骄傲吗?为什么?(骄傲)因为(我是中国人)

我是中国人ppt课件教学实录