18 草原上的盛会教学目标｜教案在线预览

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18 草原上的盛会合肥市蜀山小学张华琳[教学目标]知识与技能1. 会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 学习课文内容,了解少数民族“那达幕”大会的风俗。情感态度与价值观学习了解“那达慕”大会的习俗,增强民族团结意识。[教学重难点]1. 流利朗读课文。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 草原上的盛会

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2018-05-30 09:19:00

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学校：合肥市蜀山小学

18 草原上的盛会教学目标

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关键词：18 草原上的盛会教学目标

正文

18 草原上的盛会

合肥市蜀山小学张华琳

[教学目标]

知识与技能

1. 会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 学习课文内容,了解少数民族“那达幕”大会的风俗。

情感态度与价值观

学习了解“那达慕”大会的习俗,增强民族团结意识。

[教学重难点]

1. 流利朗读课文。

2. 了解民族风俗,增强民族团结。

[教学课时]2课时

第二课时

一、复习巩固

上节课我们扫清了生字拦路虎,在学习本课之前,我们先来回顾一下生字词。

那达慕或者娱乐黄金季节

绿茵茵奖赏镶嵌草绿水碧

牧民们开阔初秋水草丰美

彪形大汉期待摔跤彩旗飞扬

星罗棋布摸爬滚打马鞭

1.出示生字词,指名认读。

2.学生开火车读

二、理解文章,整体感悟

过渡:草原上到底举办了什么盛会呢?我们先来读读课文的第一、二自然段。

1.学习第1、2自然段。

(1)读第1自然段你知道了些什么?(预设:“那达慕”在蒙语里是娱乐、游戏的意思)

(2)你知道“那达慕”在什么时候举行?(盛夏或初秋)

(3)指名朗读第1、2自然段。

(4)从文中哪些词语你能看出这是一场“盛会”呢?(知道理解词语:一年一度、热切期盼)

2.学习第三自然段

(1)那达慕大会一般在什么地方举办?

理解写词语:水草丰美、开阔、彩旗飞扬。都能看出人们对这场盛会的重视和期盼。

(2)播放蒙古包的图片,直观感受。

师:看见白色的蒙古包像什么?(星星)

点点白色在一望无际的草原上,像一个宝石镶嵌在地毯上。(指名同学读一读第3自然段、齐读)

怎样理解“星罗棋布”?(像星星一样密布天空)

3.学习第4、5自然段。

(1)盛会上有哪些娱乐节目或活动?(明确:有体育比赛、文艺表演、游艺活动)

(2)其中有两项活动是那达慕盛会上必不可少的精彩活动,你知道是什么吗?(明确:摔跤、骑马)。

(3)出示图片,说说图片上的人在做什么?(摔跤)那你能从文中找到具体描写摔跤的句子吗?用横线画出来。(第四段的第二句话) 齐读第五自然段

4.学习第6自然段。

过渡:除了摔跤还有一项“骑马”也是衡量草原上蒙古族男子有无本领的重要活动。

(1)自由读第六自然段,想想为什么蒙古族被称为是“马背上的民族”?(因为他们从小就在马背上摸爬滚打,骑马是他们的拿手本领)。(2)学习比喻句:那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。这句子中将马儿比作什么?(箭)让你感觉到什么?(跑得快、赛马活动很精彩)

三、熟读字词,总结升华。

1.熟读课文。

2.复习生字词。教师指名读生字词。

3.揭示主题。

师:参加了草原上的盛会,同学们有什么样的想法吗?

中国有56个民族,我们是一个大家庭,我们要学会尊重和爱护民族

习俗,促进民族团结共同发展。

四、教学板书

草原上的盛会

时间盛夏或初秋

地点草原

活动体育比赛文艺表演游艺活动最受欢迎——摔跤比赛(彪形大汉身手不凡)

关于本教案的常见问题

Q：18 草原上的盛会教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 草原上的盛会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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