回顾·拓展八教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

回顾拓展八教学目标:1、交流自己眼中的***。结合自己的习作,交流场面描写和人物描写的收获和运用。交流本学期的语文学习感受。2、朗读背诵毛主席诗词。3、读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀。教学重难点:1、交流场面描写和人物描写的收获和运用。2、朗读背诵毛主席诗词。教学准备:课

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展八

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2018-05-02 15:30:00

来源学校

学校：银川市兴庆区第二十五小学

回顾·拓展八教案板书设计

未知

2018-05-02 15:30:00

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：回顾·拓展八教案板书设计

正文

回顾拓展八

教学目标:

1、交流自己眼中的***。结合自己的习作,交流场面描写和人物描写的收获和运用。交流本学期的语文学习感受。

2、朗读背诵毛主席诗词。

3、读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀。教学重难点:

1、交流场面描写和人物描写的收获和运用。

2、朗读背诵毛主席诗词。

教学准备:课前阅读有关***的相关资料。

教学时间:1课时

一、交流平台

1、读了本组的几篇文章,你心中的毛主席是什么样子?

2、对场景描写和人物描写,你学会了那些方法?

3、这学期你在语文学习中,感受最深的是什么?

4、自由组合,分小组进行讨论,并交流新德。

5、进行交流评价。

6、各小组进行补充。

二、日积月累

1、自由读词。

2、了解词牌名、写作背景。

3、熟读词句,说说自己读懂了意思的诗句,提出难以理解的诗句。

4、教师点评释译。

5、比一比,看谁读得有感情,看谁背得快。

6、你还读过毛主席的那些诗词,读给大家听。

三、成语故事

1、阅读成语故事,想想讲了什么,你明白了什么道理。

2、朗读比赛。

3、分组讲成语故事。

4、讲讲你课外收集的成语故事。四、总结

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展八教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾·拓展八教案板书设计