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No: 5 苹果里的五角星教学要求:1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文;会用“清晰”、“魅力”造句;3、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点:理解课文内容,并从中得到启示:创造力来源于打破常规的思维方式。教学准备:小
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5 苹果里的五角星优秀教学设计说课稿
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关键词：5 苹果里的五角星优秀教学设计说课稿
正文
No: 5 苹果里的五角星
教学要求:
1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文;会用“清晰”、“魅力”造句;
3、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。
教学重点难点:
理解课文内容,并从中得到启示:创造力来源于打破常规的思维方式。
教学准备:
小黑板
教学时间:
两课时
教学过程:
第一课时
教学要求:
1、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步理解课文
教学重难点:
能正确、流利、有感情地朗读课文
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