识字4 日目冫氵优质教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字4 日 目 冫 氵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

识字4教学目标德育目标:培养学生认真的好习惯。智育目标:1.学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2.比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。教学重难点:认识井能按笔顺正确地书写田字格中的6个生字,能按字的结构把字写端正向称。教学时间:三课时教学准备:挂图、生字卡片。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字4 日目冫氵

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 09:27:00

来源学校

学校：三亚市天涯区金鸡岭小学

识字4 日目冫氵优质教案设计

未知

2018-05-23 09:27:00

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关键词：识字4 日目冫氵优质教案设计

正文

识字4

教学目标

德育目标:培养学生认真的好习惯。

智育目标:1.学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。

2.比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。

教学重难点:认识井能按笔顺正确地书写田字格中的6个生字,能按字的结构把字写端正向称。

教学时间:三课时

教学准备:

挂图、生字卡片。教学过程

第一课时

一、揭示课题

今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字,板书课题。

二、初步看图,读韵文

1.观察书上的图,看看图上画了些什么。

2.自由读韵文,要求:看清音节,读准字音。

三、出示表(一),复习“日字旁”、“目字旁”

观察实物图画与古文字,了解偏旁本义。

四、指导看图,出示部分生字词

五、学生自学出示的生字词

1.指名读、齐读。

2.正音:“晒、准”是翘舌音,不要读成平舌音

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第二课时

一、复习检查

1.抽读生字、新词卡片

2.听写生字。

3.检查听写情况。

二、出示表(二),复习“两点水”、“三点水”

观察实物图画与古文字,了解偏旁本义

三、出示挂图,继续学习生字词

1.企鹅生活在南极,你们知道那儿的天气怎样?

2.从图上什么地方看出南极非常寒冷?

3.南京有一座大桥在全国都非常有名,这就是南京长江大桥,你们知道长江大桥横跨在什么上面吗

4.长江是我国第—大河,那我国第二大河是什么河呢?

5.长江的水最后流人哪个海?教师简介“东海”。

五、教师小结

我们学习了这节课的生字,第一组生字的偏旁为什么是两点水旁? ( )第二组生字的偏旁为什么是三点水旁? ( )

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第三课时

一、复习检查

1.听写生词。

2.及时反馈。

二、指导读韵文

1.按要求归类读,

(1)哪些词语与太阳有关?

(2)哪些词语与眼睛有关?

(3)哪些词语与冰有关?

(4)哪些词语与水有关?

2.多种形式练读。自由读、指名读、齐读。

三、辨析两组形近偏旁

1.做找朋友游戏。

2.教歌诀:

“目字旁表示眼睛,目字旁与太阳有关。瞄准射击要用眼睛,晾晒衣服要在晴天。”“三点水是水的变形,两点水与冰冻有关:江河湖海离不开水,冰冻三尺非一日之寒。”

关于本教案的常见问题

Q：识字4 日目冫氵优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字4 日目冫氵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字4 日目冫氵优质教案设计