小熊请客名师教学实录｜教案在线预览

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《乘法口诀(一)——小熊请客》教案新都区谕亭小学阳凯教学内容:二年级数学(北师大版)第三册“乘法口诀(一)——小熊请客”。知识与技能:1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。2、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。过程与方法:1、通过对问题情境的探索,使学生运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：小熊请客

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2018-04-18 15:48:00

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学校：成都市新都区新都镇谕亭小学

小熊请客名师教学实录

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2018-04-18 15:48:00

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关键词：小熊请客名师教学实录

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《乘法口诀(一)——小熊请客》教案

新都区谕亭小学阳凯教学内容:二年级数学(北师大版)第三册“乘法口诀(一)——小熊请客”。

知识与技能:

1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。

2、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。过程与方法:

1、通过对问题情境的探索,使学生运用以前学过的连加算出得数,编制4的乘法口诀。

2、通过小组讨论交流,找规律记忆口诀。

3、引导学生用乘法口诀解决现实生活中的简单问题。

情感、态度与价值观:

培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。

课前准备与课进设置:

1、小组合作学习,讨论交流,提出问题,解决问题。

2、挂图、红果串、课件。

教学过程:

板书设计:

小熊请客

填一填:

1×4=4 一四得四

2×4=8 二四得八

3×4=12 三四十二

4×4=16 四四十六

5×4=20 四五二十

6×4=24 四六二十四

7×4=28 四七二十八

8×4=32 四八三十二

9×4=36 四九三十六

关于本教案的常见问题

Q：小熊请客名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小熊请客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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