4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

原地投掷垒球教案设计一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。二、教学目标：1、通过本课学习使学生初步掌握原地投掷垒球的技术。2、通过一套协调性训练，发展学生上肢、腰腹肌和提高身体用力协调。3、培养学生观察、思考和实践能力。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

167

下载次数

更新时间

2018-06-10 16:04:00

来源学校

学校：鹤山市鹤城镇第二小学

4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏教学设计(第一课时)

未知

2018-06-10 16:04:00

167

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.多种形式投掷垒�…教学设计(第一课时)

正文

原地投掷垒球教案设计

一、指导思想：

以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。

二、教学目标：

1、通过本课学习使学生初步掌握原地投掷垒球的技术。

2、通过一套协调性训练，发展学生上肢、腰腹肌和提高身体用力协调。

3、培养学生观察、思考和实践能力。

三、教材内容：原地投掷垒球；游戏

四、教材分析：

投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段，按田径规则的投掷方法，是田径运动的比赛项目。投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是小学投掷教学的主要目标，但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好的成绩。本次课是双手头上掷实心球的第一次课。教学过程中要精讲多练，以增加学生实践练习的机会。投掷教学要注意安全，要有自信，同伴有相互帮助。

五、教学重点与教学难点：

教学重点：蹬地、转身、甩臂

教学难点：掷球的出手角度，投掷的协调用力。

六、教学策略：

1、教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。

2、实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序，满足学生的学会目标，探究动作顺序的好奇心，从而达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。

3、游戏分组有序、自主、合作练习，激发学生的学习热情，做到

每人参与、配合、投入、分享，体验集体的乐趣与力量。

七、学习评价：

1、评价学生学习实心球练习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式，

能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。

2、评价游戏时，采用激励性的评价方式，充分肯定学生学习过程的参与、互相帮助、

自主性与合作性、引用竞争机制的目的性。

关于本教案的常见问题

Q：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏教学设计(第一课时)