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课题:《脚背外侧传球》主备人:王吉忠 时间:2018年4月11日 课时:1课时教材脚背外侧传球内容教学过程与方法:通过讲解示范和游戏的形式,使学生掌握小足球练习的动作要领及技术。目标情感态度与价值观:培养团结协作意识与能力,增强社会适应能力,提高运动兴趣。环节教 学内 容教 师活

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4.脚背外侧传球及教学比赛ppt课件课堂实录

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4.脚背外侧传球及教学比赛ppt课件课堂实录

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关键词:4.脚背外侧传球及�…ppt课件课堂实录

正文

课题:《脚背外侧传球》

主备人:

王吉忠

时

间:

2018年4月11日 课

时:1课时

教

材

脚背外侧传球

内

容

教学

过程与方法:通过讲解示范和游戏的形式,使学生掌握小足球练习的动作要领及技术。

目标

情感态度与价值观:培养团结协作意识与能力,增强社会适应能力,提高运动兴趣。

环

节

教 学

内 容

教 师

活 动

学 生

活 动

组 织

与要求

组织:四列横队

1.体育委员报告人数、师生问好。

2. 教师检查人数、点预习反馈

课堂常规

明确目标

3.宣布上课内容和要求。

4.检查场地和器材

5.安全教育

老师。

2.师生问好。

要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全检查

1.运用简单易懂的口令,下达1.活动热身:喊号抱命令让学生自

创设情境

准备活动

自主学习

团游戏

觉以我为圆心2.教师讲解并示范围成一个圆。规徒手操,口令指挥练则是让学生在习

跑动当中仔细进行游戏。

听教师的口号。

要求:1.按教师要求x x x x x x 钟

x x 分

x x 8组织:四列横队

x x x x x x x x x x x x 钟 名。

1.体育委员检查人数并报告

x x x x x x x x x x x x 3x x x x x x 分

时次教学通过讲解示范和游戏的形式,使学生掌握小难点

足球练习的动作要领及技术。

知识与技能:学会小足球游戏练习的方式、方法,掌握小足球练习的技巧。

教学发展小足球脚背外侧传球练习的基本能力

重点

间

数

通过随意喊的几个数字让学

生快速反应,

2.徒手操活动身体。

2.按教师指导进行练习。

组织:全班成四列横队进行练习

1.复习脚背踢球。

x x x x x x 1.脚背踢

2.讲解与示范脚内1.学生复习脚球复习。

侧踢球的动作要领。

背踢球要领。

展示交流

2.脚内侧点拨提升

踢球讲解。

3.自主学习,教师从2.脚内侧踢球旁指导,纠正学生不练习。 标准的动作。

要求:

1.队伍整齐,动作规范2.认真热身,积极练习 1.分两大组进组织:全班分成两组行,每组两队,进行游戏。

每名队员站在5x x x x 1.游戏:足式保龄球游戏。

1.游戏。2. 游戏:螃蟹背西瓜。

3.点评各组练习和比赛情况。

米处,一次踢球

机会,倒地一瓶

得一分,得分最x x x x 师生互动

2.教师点拓展延伸

评。

高队伍获胜。

x x x x 2.分成5队,两要求:

名队员同时站1.遵守游戏规则。

于起跑线后,共2.比赛时要体现同用背部夹住出小组的精神风貌和球前行,进行游练习成果。

戏。

钟

分

10

x x x x x x 钟

x x x x x x 分

x x x x x x 15

1.音乐放松。

2.教师针对本堂课所学的知识点对技术动1.放松

操。

结束部分

巩固提高

2.下课

作的理解。

3.收回器材。

4.下课常规

球练习与游戏技术动结,再一次提高小足作及动作要点进行总1. 在教师口令指挥下进行放松。

2. 复习本课动作要领,认真进行练习。

3.

小结归纳总结,提出问题讨论,教师答疑。

1.组织:全班集体放松

要求:充分进行放松

2. 组织:四列横队

要求:

1.精神集中,认真听讲。2.充分放松

4分钟

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