韵律舞蹈：根据节拍，做足踝、躯干、下肢练习优质课一等奖教案
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2018-05-08 00:26:00
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韵律舞蹈：根据节拍，做足踝、躯干、下肢练习优质课一等奖教案
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关键词：韵律舞蹈：根据节…优质课一等奖教案
正文
第六周3-4课时
内容
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、
通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。
目的
2、
通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、广播操。
3、专项准备活动。
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1.
教师讲解动作方法和要领。
2.
教师做分解和完整动作示范。
3.
教师给学生个别指导。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
数
时
强
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、韵律活动
节奏，游戏
形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4、在音乐下练习
结
束
部
分
1、总结本次课1、认真听讲，
的情况。
精神饱
2、下课。
满。
1 3 2、下课。
小
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来自：学校：肃州区银达中心小学
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