5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

一、投掷：助跑投掷垒球；二、游戏：障碍赛跑。认知：知道上一步投掷垒球动作的方法和意义；技能：能改进上一步投掷最后用力动作；情感：乐于重复练习，对能掌握动作感到欣慰；负荷：发展投掷能力，提高上肢力量。课的组织教学课的内容与过程教师活动一、检查人数、检查1组织：两列横队服装；安排见习生；* * * *

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所属课文：5.助跑投掷垒球技术学练

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学校：唐山市路北区长宁道第一小学

5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入整理

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关键词：5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入整理

正文

一、投掷：助跑投掷垒球；

二、游戏：障碍赛跑。

认知：知道上一步投掷垒球动作的方法和意义；

技能：能改进上一步投掷最后用力动作；

情感：乐于重复练习，对能掌握动作感到欣慰；

负荷：发展投掷能力，提高上肢力量。

课的组织

教学

课的内容

与

过程

教师活动

一、检查人数、检查1组织：两列横队

服装；安排见习生；

* * * * * * 准

二、准备活动

* * * * * * 备

1、队列、慢跑

2、接受汇报

部

2、徒手操、伸展运动

3、教师宣布本课内容，任分

3、专门性练习

务

4、教师指挥，口令

一、投掷：上步投掷组织：四列横队迎面而立

垒球；

1、教师讲解、示范上步投

掷垒球的动作方法；

重点：改进上步投掷2、指导学生进行无球的模垒球动作，提高挥臂仿练习；

的速度和动作连贯3、安排学生分组，提醒投性；

与捡的信号，强调安全；

基

难点：解决动作的连4、开始练习，中途纠正错误。

本

贯性

部

组织：四列从队

分

1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则；

2、示范游戏中障碍物的通二、游戏：障碍赛跑。

过方法；

3、分组，安排练习；

4、组织游戏比赛；

结

束

部

分

教

材

教

学

目

标

学生活动

练习负荷

次时强数

间

度

2 小

16 中

1中

2 上

小

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：精神饱满、1 队形整齐

2、练习：

1、学生认真听讲，仔细比较；

2、认真进行模仿练习，不懂就问；

3、清楚投与捡的信号；

4、不断改进和提高动作质量；

1、听教师讲解、游戏的方法、规则；

2、仔细观察老师示范障碍物的通过方法；

3在练习中体会通过障碍物的动作方法要领；

4、认真比赛，努力拼搏，争取胜利；

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生学习，体会；

2、学生练习

这节课的基本部分以教学原地单手推实心球为主，原地单手推实心球的内容看似比较简单，而要教学的知识是较多的，例如握球的方法、转体挥臂的动作和方法。为了能让学生掌握正确的投掷姿势和转体挥臂动作，首先教会学生握球的正确方法。教学教师讲解并示范握球的动作要领，学生直观的感受动作形象，又加强巡视指导正确的反思

方法，然后，教师讲解演示原地单手推实心球的动作，学生跟着教师做徒手模仿练习投掷动作，体会投掷的姿势和转体挥臂动作，加强对正确的投掷姿势的理解。

关于本教案的常见问题

Q：5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.助跑投掷垒球技术学练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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