1.队列和队形教学设计内容推荐｜教案在线预览

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队列队形教学教案授课班级：六年级教师：林超1．通过本次课的学习，使学生初步学习向右转走教学2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展1.向右转走目标学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学内容教学重点：掌握预动和动令的落脚重难点：口令与动作的协调一致难点顺时教学内容组织教法与要求

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-27 22:10:00

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学校：漆树坝镇唐家坝小学

1.队列和队形教学设计内容推荐

未知

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关键词：1.队列和队形教学设计内容推荐

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队列队形教学教案

授课班级：六年级

教师：林超

1．通过本次课的学习，使学生初步学习向右转走

教学

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展1.向右转走

目标

学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

教学

内容

教学重点：掌握预动和动令的落脚

重

难点：口令与动作的协调一致难点

顺时教学内容

组织教法与要求

序

间

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问组织：

练习练习

次数

时间

同上队列二列横

10. 好、报告人数、检查服

装。

2、宣布课的内容和任

开

始

10 部

分

务。

二、准备活动：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○

◎

1、队列：立正、稍息、

集散。

2、二到三节简单徒手操。

3、热身专项准备活动。

队。

基

本

部

分

徒手操：

第一节：头部运动

组织：

第二节：振臂运动

同上队列二列横队，第三节：腹背运动

第四节：弓步压腿

第五节：踝腕关节运动

体操队形。

游戏：抱团，学生根据1、教师讲解动作方法口令迅速做出反应。

行进间向右转走：

和要求。

动作要领：听到口令后,2、教师做完整正确的动令落在右脚上,右脚向前走半步,脚尖稍向右,身体示范。

向右转90度,出右脚向新方向行进。

口令:“向右转3、教师个别指导。

——走”。

要点:向右转第

一步迈右脚。

队列；

排纵队，横队

要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：同上队列二列横队。

1、教师讲站队的要求。

2、学生分组练习，教师指导。

3、教师评定。

4、精神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲要求。

2、学生练习。

4x8拍

25，

结束

部分

一，

放松操

二，

宣布下课

三，

师生再见

组织：

同上队列二列横队，体操队形。

5，

教由于学生刚接触行进间向右转走，理解能力较差，动作难度较大，采学取分解、完成、示范等教学方法，使学生能够掌握基本动作要领。练小习次数过多，有待改善，适当引用其他教学方法。

结

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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