12.发展奔跑能力的游戏课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教材游戏：迎面接力跑运动技能目标：全面锻炼学生身体，促进身体健康运动参与目标：同学之间互相协作身体健康目标：培养学生正确的身体姿势心理健康目标：发展空间感和节奏感社会适应目标：培养学生团结协作和集体主义精神教学目标顺序时间7 内容与重难点一、课堂常规1、体委整队2、师生问好3、宣布本课内容二、热身运

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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学校：湖南省永州市宁远县第五完全小学

12.发展奔跑能力的游戏课件配套优秀教案案例

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏课件配套优秀教案案例

正文

教

材

游戏：迎面接力跑

运动技能目标：全面锻炼学生身体，促进身体健康

运动参与目标：同学之间互相协作

身体健康目标：培养学生正确的身体姿势

心理健康目标：发展空间感和节奏感

社会适应目标：培养学生团结协作和集体主义精神

教

学

目

标

顺序

时间

7 内容与重难点

一、课堂常规

1、

体委整队

2、

师生问好

3、

宣布本课内容

二、热身运动（红灯绿灯停）

三、健身操

组织与要求

组织：

要求：

1、

听从教师指挥

2、

遵守课堂纪律

3、

师生同做

4、

注意安全

教师教与导

教法：

1、

教师口令指挥

2、

语言提示

学生学与练

1、

红灯绿灯停

2、

活动全身各个关节

次时数

间

5 收心热身

1、

口令指挥

2、

师生同做

顺时序

间

内容与重难点

组织与要求

教师教与导

学生学与练

次时数

间

育心强体增志促技

二、游戏：迎面接力跑

组织：

教法：

1、

将人数分成四队、每队*

确定一人为

“老鹰”，一要求：

人为“母1、

听从教师指鸡”，其余为挥

“小鸡”，两2、

注意安全

手拉住前一3、

团结、配合

人的后衣襟。

2、

师生同做

组织：

要求：充分放松

教法：

师生同做一起做放松操

1、

分组进行练习

2、

转换角色

5 恢复3 身心

一、放松活动

二、教师总结

三、下课

1、师生再见

1 生理负荷预计：本课最高心律出现在分组个性练习

平均心律：120±5次／分

练习密度：40±5％

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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