第11课竖折教案（名师）｜教案在线预览

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对应课文《第11课 竖折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第 11课竖折教学目标: 1、认识竖折的形态特点。2、掌握竖折的运笔方法和步骤。3、按照这三个笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点: 竖折的书写方法。教学难点: 描仿好以竖折组合的三个例字。教具准备: 范字、笔画挂图、笔墨纸砚、录音机。教学步骤: 一、组织教学: 放轻松音乐,稳定学生情绪,检查学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课竖折

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2021-01-31 11:07:47

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学校：大连金州七顶山街道中心小学

第11课竖折教案（名师）

未知

2021-01-31 11:07:47

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关键词：第11课竖折教案（名师）

正文

第 11课

竖折

教学目标: 1、认识竖折的形态特点。

2、掌握竖折的运笔方法和步骤。

3、按照这三个笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点: 竖折的书写方法。

教学难点: 描仿好以竖折组合的三个例字。

教具准备: 范字、笔画挂图、笔墨纸砚、录音机。

教学步骤: 一、组织教学: 放轻松音乐,稳定学生情绪,检查学生学习用具。

二、引入新课: 1、复习竖画的写法。然后了出示课文的范字挂图,让学生认识范字的

笔画,哪些是学过的,哪些是没有学过的。

2、导入新课。

三、讲授新课: 1、板书:竖折。

2、出示竖折的笔画,让学生观察笔画的形态特点,师总结特点,学生

齐读。

3、出示竖折的运笔方法挂图,引导学生分析笔画的书写顺序。

4、教师讲解示范笔画的写法。

5、组织学生练习竖折两个笔画,教师巡视指导。

6、组织学生观察课文中的例字,引导分析它们的组合规律。

7、教师范写例字。

8、学生描仿写字,教师巡视指导

9、出示部分有代表性的作品,让学生共同评论。

10、组织学生书法比赛。每组推选写得最好的三个学生,每个学生只写一个

字,由老师评比出“书法冠军”

。

四、课堂小结: 1、号召其他学生向“书法冠军”学习。

2、

在今后的学习中, 希望同学们能认真观察每一个字的结构, 把字写对写好。

关于本教案的常见问题

Q：第11课竖折教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课竖折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课竖折教案（名师）