4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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多种形式投掷游戏课五年级授课人：李娜教学目标：1、进一步学习投远、投准的动作方法，2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。3、体验成功的快乐。4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。1、掌握单手肩上投掷的动作要领。（重点）2、动作协调、力度适中。（难点）你做得怎么样？比一比练习1、学

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所属课文：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏

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2023-11-19 13:37:55

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学校：库尔勒市第九中学

4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏含PPT的教学设计及点评

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关键词：4.多种形式投掷垒�…含PPT的教学设计及点评

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多种形式投掷游戏课

五年级

授课人：李娜

教学目标：1、进一步学习投远、投准的动作方法，

2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。

3、体验成功的快乐。

4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。

1、掌握单手肩上投掷的动作要领。（重点）

2、动作协调、力度适中。（难点）

你做得怎么样？比一比

练习1、学生将球原地单双手向上抛出。

练习2、抛出后击掌若干次，再将球接住，比一比，看谁击掌次数多。

轮大锤：怎样才能轮的圆？

学生用系着绳的小布球，模仿轮大锤的动作进行练习。

讨论：怎样轮的圆？两人一组比一比

学生用小布球用力向地上击打，看谁的小布球反弹的高。

总结：轮的圆原理：

1、必须快速转体。

2、挥臂动作要大. 3、蹬地要稳。

4、协调配合

你知道“四害”是什么吗?

1、打四害游戏方法及规则

方法：教师将学生分成八组，其中四人扮演“四害”（小范围的奔跑躲闪），另外四人用小布球打“四害”，都打完后两组进行交换。

规则：只允许打头以下的部位。

培养了学生观察能力和快速躲闪能力，使学生了解简单的健康知识。

2、击木柱游戏目的：提高投掷动作协调性和准确性；培养沉着、冷静和耐心。

★游戏方法：场上画两条相距8~12米的平行线作为投掷线。投掷线后1米，各画一条预备线，中间画一条中线，中线上放若干小木柱（或手榴弹、实心球等）。把学生分成人数相等的两队，每队又分成两组。两边投掷线与预备线后各站一队，面向中线，每人手里拿一个小沙包。

教师发令后，两边投掷线后的队员轮流用小沙包掷小木柱，掷中的就得1分。投完后按教师的口令一齐跑步去拾小沙包，并将小木柱放回原处，然后从两侧跑回预备线后按原队形站好，前一队拾沙包时，后一队就站到投掷线后，做好投掷准备。各队都投掷过后，以得分多的队名次列前见图。

游戏规则：投掷或拾沙包都必须按教师口令进行。投掷时两脚不得踏投掷线

3、打沙包：比一比

赛一赛

打沙包游戏方法

方法：教师将学生分成

四人一组的若干组后进行，（奔跑中一定要注

意安全）

调动学生学习兴趣，使学生在愉快的心情中学习和锻炼。

教学中使用的器材: 小布球：40个

降落伞：40个

录音机：一台

教学反思：

这节课我把激发和保持学生兴趣和获得学习能力放在首位。投掷沙包和游戏两个内容，既有上肢活动，又有下肢活动，而且两个内容都是学生喜欢玩的，在投的练习中，我改变了以往只重知识传授，示范讲解等传统形式，只是提了要求，不做讲解，给学生创造了主动参与学习的机会，使学生在乐学中发现问题，学生在回答自己是怎样玩沙包时，在与学生共同探究投的最佳方法时，我试着提示学生身体向后。整节课学生能够充分随老师进行各项活动，练习效果较好。同时，培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神，在学生的情感态度和价值观方面也是一个有益的提升。当然也存在着以下不足之处，没有充分注意到安全问题，场地的布置也应该更加合理一些，包括游戏的环节设置，这些不足之处值得深刻反思，引起重视。

关于本教案的常见问题

Q：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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